陈逢春个人研修计划.doc

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1、浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程东阳市三单小学教师个人研修计划课例选择北师大版数学五年级上册第97页《图形中的规律》研修目标1．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；2．初步掌握ppt工具的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；3．通过信息技术整合，提升教师的pp应用能力。应用环境简易多媒体环境/交互式多媒体环境/移动多媒体环境。技术手段多媒体ppt网络课程综合课程：2015年中小学能力提升工程小学数学金华市东阳市专题课程:简易多媒体环境下的教与学（高级水平）支持性课程:简易多媒

2、体环境的教学功能及优化使用研修安排第一阶段9.24-10.09学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）第二阶段10.10-11.22运用信息技术，开展校本研修实践10月中旬教学设计、学习网络课程（侧重技术），参加教研组活动。10月下旬修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。11月上旬学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。11月中旬课例片段的后期制作，参加教研组活动。第三阶段11.23-12.1011月下旬修改、完善、提交作业，参加教研组活动。提交实践作业，展评精品

3、成果12月上旬完成个人的培训总结。第四阶段12.11-12.21考核抽查总结，迎接发展测评12月中旬完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会。12月下旬完成发展性测评。