行车课件7 第七章 车站作业计划、调度指挥及系统分析

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1、第七章车站作业计划、调度指挥及统计分析第一节车站作业计划第二节车站调度指挥第三节车站工作统计第四节车站工作分析第一节车站作业计划一、车站作业计划的意义二、班计划1、班计划的内容：（1）列车到达计划（2）列车出发计划（3）装车、卸车及排空计划（4）班工作指标（5）重点任务和上级指标2、班计划的编制：收集资料：1）预计18点（或6点）现在车2）货运要车计划3）机车供应情况4）预计18点（或6点）结存中转车总数和本站货物作业车数5）到达列车编组顺序表确报编制方法：（1）列车到达计划（2）列车出发计划车辆接续时间：各种货车从其参加集结时起，至由车站出发时止的间隔时间。（3）卸、装

2、、排空计划（4）货车停留时间指标计划（5）重点任务和上级指标三、阶段计划（一）内容及编制依据（二）车站技术作业图表（三）编制1、确定出发列车的车流来源2、调车机车运用计划（1）驼峰机车（2）牵出线机车（3）取送调车机车3、到发线运用计划（1）紧凑使用到发线（2）减少交叉干扰第二节车站调度指挥一、车站调度指挥调整措施1、当出发列车运行线临时运休，造成车流积压（1）组织列车超轴（2）组织单机挂车（3）利用直通或区段列车附挂到中间站的车流2、当车流不足，影响到列车正点满轴出发时（1）组织本站装卸或检修完毕的车辆补轴（2）组织附近车站的车流补轴（3）组织快速作业3、当空车来源不足

3、，影响到排空和装车任务的完成时（1）组织本站作业车及时送车和及时卸车（2）扩大双重作业车比重二、为了提高调度指挥水平和编制作业计划质量，车站还应做好以下方面的工作：正确掌握现在车加强预确报工作加强联系报告制度加强班与班之间的工作衔接第三节车站工作统计一、装卸车统计1、装车统计2、卸车统计二、现在车统计运用车：参加铁路营业运输的铁路货车、外国货车和企业租用车的重车（按轴公里计费的重车除外）非运用车：不参加营业运输的铁路货车和企业自备车及企业租用的空车（包括按轴公里计费的重车）。1.重车：（1）实际装有货物并具有货票的货车（包括已计算装车的游车及空沿途零担车）（2）卸车作业未

4、完的车（3）倒装作业未卸完的货车（4）利用“特殊货车及运送用具回送清单”手续装载整车回送铁路货车用具（篷布、集装箱及军用备品等）的货车2.空车：（1）实际空闲的货车（2）装车作业未完的货车（3）倒装作业未完的货车三、货车停留时间统计（一）基本概念货车停留时间：货车由到达站或加入运用时起，至由车站出发或从运用车转入非运用车时止在车站的全部停留时间。货物作业停留时间：在站线、区间、岔线、专用线内进行装卸或倒装的货车从到达站时起至由车站出发时止的全部在站停留时间。中转停留时间：货车在车站进行改编及其他中转作业所停留的时间。按中转作业性质分为无调中转车停留时间和有调中转车停留时间

5、。（二）各项平均停留时间计算公式1、一次货物作业车平均停留时间2、有调中转车平均停留时间3、无调中转车平均停留时间4、中转车平均停留时间（三）统计停留时间的方法目前统计各种货车停留时间的方法有号码制和非号码制两种方法1、号码制统计方法利用号码制统计货车停留时间时，按每一辆货车填写“号码制货车停留时间登记薄”，并计算其在车站的停留时间。对各种作业性质的货车分别填写号码制货车停留时间登记薄，就可以统计出各种作业货车在站停留的车数或作业次数及停留车小时。2、非号码制统计方法非号码制统计方法与号码制统计方法的区别在于它不按每一辆车统计停留时间，而是按一日（一班或一小时）内同一性质

6、所有停站车辆统计总停留车小时。按非号码制统计车辆停留时间时，假定一日（一班或一小时）开始时结存的车辆和本日（本班或本小时）到达或转入的车辆全都停留至本日（本班或本小时）结束，并按此统计车辆的总停留车小时，然后再将本日（本班或本小时）发出或转出车辆从发出或转出之时起至本日（本班或本小时）结束之时止未停留的总车小时扣除，即可得各种性质车辆在本日（本班或本小时）的总停留车小时。通用的计算公式为（四）货物列车出发正点统计车站货物列车出发正点率根据列车行车日志统计，病可按下式计算确定货物列车是否出发正点，对于按固定运行线运行的列车，以运行图规定的时分为依据；对于临时定点列车，以日间

7、列车工作计划（包括后半日调整计划）规定的时分为依据。由技术站编组始发的列车，正点或早点不超过15min出发，按出发正点统计；对于按运行图规定原车次（包括因变更运行方向而改变车次）、原运行线中转的列车正点、早点或晚点不超过运行图规定的停站时间出发，按出发正点统计。第四节车站工作分析一、车站工作分析的类型日常分析：班分析和日分析（1）安全情况分析（2）列车及调车工作完成情况分析（3）装卸车情况分析（4）中停时指标完成情况分析（5）运用车保有量分析二、定期分析三、专题分析二、车流分析的重点内容车站分析工作中，车流分析是一项重要内容。