苏教版七年级上册语文期末复习资料之默写.doc

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1、默写复习一、现代文默写1、，夹杂在水气中扑面的吹来；。2、淡黑的起伏的连山，，，但我却还以为船慢。3、那声音大概是横笛，，，，然而又自失起来，。4、山朗润起来了，，。5、，不错的，像母亲的手抚摸着你。6、风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，，7、看，，，，密密地斜织着，。8、，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。9、春天像刚落地的娃娃，，。10、春天像小姑娘，，，。11、春天像健壮的青年，，。12、看吧，，，好像日本看护妇。13、山尖全白了，。14、这样，一道儿白，一道儿暗黄，。15、看着，看着，这件花衣好像被风儿吹动，。16、等到快日落的时候，微黄的阳光斜

2、射在山腰上，17、，首先要坚信这一点。18、一旦产生小的灵感，，。二、文言文默写1、人曰：“何不试之以足？”曰：“，。”2、舟已行矣，，，。3、或王命急宣，，，其间千二百里，4、春冬之时，，。5、故渔者歌曰：“，。”6、，不亦说乎？，不亦乐乎？不亦君子乎？7、，可以为师矣。8、，思而不学则殆。9、，，是知也。10、三人行，；，。11、，。，则不复也。一、诗词默写1、天上的风雨来了，。心中的风雨来了，。2、这是你至爱的女儿含着泪叠的，。3、成功的花，！4、然而当初她的芽儿，，。5、潮平两岸阔，。，江春入旧年。6、，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，。7、山下兰芽短浸

3、溪，，。8、谁道人生无再少？，。9、中庭地白树栖鸦，。今夜月明人尽望，。10、，，此事古难全。11、但愿人长久，。12、四面湖山归眼底，。13、青山有幸埋忠骨。。14、，有容乃大；，无欲则刚。15、物华天宝，。16、青女素娥俱耐冷，。17、梅雪争春未肯降，。18、，雪却输梅一段香。19、，草色遥看近却无。20、最是一年春好处，。21、，清风半夜鸣蝉。22、，听取蛙声一片。23、旧时茅店社林边，。24、，我言秋日胜春朝。25、晴空一鹤排云上，。26、远远的街灯明了，。天上的明星现了，。27、，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，。28、迢迢牵牛星，。纤纤擢素手

4、，。29、杨花落尽子规啼，。30、，随风直到夜郎西。31、，吹面不寒杨柳风。一、理解性默写1、王湾的《次北固山下》中描写时序交替中的景物，暗示时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：。2、杜牧的《赤壁》中以两个美女象征国家命运，以小见大的诗句是：。3、苏轼的《浣溪沙》中反用白居易世事匆促、人生易老之意的词句是：。6、韩愈的《早春呈水部张十八员外》中描写早春之景的诗句是：。7、辛弃疾《西江月》中通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征的词句是：。《次此北固山下》（王湾）：小景与大景互相映衬，为后人所称道的名句：，。描写时序交替中的景物，暗含着时光流逝，蕴含着自然理趣的一名句：，

5、。2、《赤壁》（杜牧）：借一件古物兴起对历史的慨叹的句子：，。以两个美女象征国家的命运，以小见大，别出心裁的名句：，。诗人感慨英雄成败的句子：，。3、《浣溪沙》（苏轼）：反用白居易“听唱黄鸡与白日”句，感叹老当益壮，体现作者旷达乐观的：？，。4、《十五夜望月》（王建）：诗人写中庭月色，给人以积水空明、澄清素洁之感的句子：，。使人不禁想起李白的名句：，。用他人对月相思来暗写自己的相思之情的句子：，。5、《水调歌头》（苏轼）：表达作者美好的愿望的名句：，。借咏月表达思念、祝愿之情的千古名句：，。用月亮也会有“阴晴圆缺”，来表现人的“悲欢离合”是自然的常理，揭示了不必

6、为不如意的事情而伤感的人生哲理的句子：，，。6、《早春呈水部张十八员外》（韩愈）：写出细雨蒙蒙，春草乍生，似有似无的诗句：，。以对比的手法，写早春之美，希望人们珍惜时光：，。7、《西江月夜行黄沙道中》（辛弃疾）：通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，给人印象鲜明深刻的句子：，。与“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思相近的句子：，。8、《秋词》（刘禹锡）：诗人一反过去文人悲秋的传统，为我们描绘了一幅动人的图景：“”，并由此引发了诗人“”的豪情。写出了秋天胜过春天的原因,运用对比手法，表现诗人对秋不同于古人的独特看法的句子：，。9、《迢迢牵牛星》：突出织女美丽而勤劳

7、的诗句：，。10、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）：将月亮人格化，以寄托自己离愁的诗句：，。写景兼点时令，含有漂泊之感、离别之恨的句子：，