联系语境填合适的名言警句.doc

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1、联系语境,在横线上填合适的名言警句。(3分)1.我们渐渐成长懂事。面对荣誉,我们不会骄傲,因为“”;与同学相处,互相学习,取长补短,因为孔子说“”;学习要勤奋,努力有回报,因为我们坚信:“,。”2.根据提示将诗句补充完整,再按要求写句子。(5分)今人不见古时月,古人眼里的月是丰富多彩的。“,。”这是寄托思念的月;“野旷天低树,。”这是善解人意的月;“,潭面无风镜未磨。”这月宁静和谐;“,。”这月天真可爱。请发挥想象,写一个把月亮当作人的句子3.在课文中,我们发现花和人一样各有特点,如广玉兰幽香纯洁,夹竹桃,梅花“不要人夸好颜色,”,真让人赞赏不已。请默写一句具体描写广玉兰旺盛生

2、命力的句子:。4.大自然中哲理无处不在。在成熟的麦地里,苏格拉底的弟子们明白了;从石灰石中,于谦明白了做人要;从那奔腾不息的泗水中,孔子又看出水像君子一样有、有、有志向和善施教化。请仿照上面的句式,写一个你从大自然中发现的哲理。5.《三打白骨精》选自写的名著《》,请写一个这部名著中体现孙悟空勇于反抗神权的故事。6.先贤先烈为炎黄子孙留下了宝贵、丰富的精神遗产,《夏日绝句》中的“,”和《墨梅》中的“,”诗句无不表现中华民族的高尚节操和坚贞品格。7.毕业在即,同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间,你可以送他“,。”这句诗与他共勉。小江是你视为知己的朋友,你可以用“,”

3、这句诗来表达你与他依依惜别的感情。8.福楼拜告诉莫泊桑:青年人贵在坚持,才气就是;苏格拉底让弟子们通过摘最大的麦穗明白了的道理。9.当事者往往对利害得失考虑太多,看问题反而糊涂;旁观者由于冷静、客观,却看得清楚。这就是人们常说的“           ,           。”“                       ,                       。”两句诗也说明了这个道理。10.优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“粉骨碎身全不怕,。”和王冕《墨梅》中的“,只流清气满乾坤。”能感受诗人的高尚情操;吟咏陆游《示儿》中

4、的“,但悲不见九州同。”和李清照《夏日绝句》中的“,死亦为鬼雄。”能让我们感受到诗人强烈的爱国之情;吟诵叶绍翁《游园不值》中的“春色满园关不住,。”和杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚,。”又使我们感受到大自然景色的秀美……11.“水穿山岩,,,它好像有志向。”这是大教育家孔子对“水”5的论述,他还有不少关于“学习”的论述,请写出其中一句(名言):。12.本学期,许多课文中的人物令我们产生敬意,我最敬佩的人物是,原因是;许多课文让我们明白了深刻的道理,如《》告诉我们。(2分)13.祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧,张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞,

5、”给我们展示了一幅浓郁江南风味的春景图;而夏日“,也傍桑阴学种瓜”又流露出农村儿童的天真勤快。诵读于谦《石灰吟》中的“_________________,________________。”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的“_______________,______________”那强烈的爱国之情也让们感动;李贺借马来抒发自己情怀的诗句“_____,_______”又让我们懂得了要积极进取。14.“学而时习之,!”“学而不思则罔,。”“温故而知新,。”都是孔子说过的话,对我们有深刻的教育意义。15.“在里,在盛夏的暴雨里,在里,看不出有什么的时候,也看不出

6、有什么的时候,无日。”这句话写出了夹竹桃的特点。季羡林先生喜欢夹竹桃,还因为夹竹桃能。月光下的夹竹桃,在他眼里是,是,是,真是浮想联翩、妙趣横生啊!16.祖国文化的丰富多彩让我们引以为豪。我们学习了《西游记》中的故事“三打白骨精”,我们还知道中国四大名著中带“三”的故事,如《三国演义》中刘备       ,《红楼梦》中刘姥姥         ,《水浒传》中宋江       。17.在课本中,我们认识了很多人:被日本人民称为“”、“中日友谊的使者”的聂将军;揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家;有善施教化的古希腊哲学家等。在课外,我还知道2010上海世博会的主题是“”。18.优秀的

7、古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“粉骨碎身全不怕,。”和王冕《墨梅》中的“,只流清气满乾坤。”能感受诗人的高尚情操;吟咏陆游《示儿》中的“,但悲不见九州同。”和李清照《夏日绝句》中的“,死亦为鬼雄。”,能让我们感受到诗人强烈的爱国之情;吟诵叶绍翁《游园不值》中的“春色满园关不住,。”和杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚,。”又使我们感受到大自然景色的秀美……19.本册课文内容丰富,题材多样。其中有描写祖国秀丽风光的《》,有歌颂正义的《》,有感悟人生的《》,此外

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