综合：老师，谢谢您.doc

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1、综合活动：老师，谢谢您一、目标：1．感谢在幼儿园各个岗位的工作人员对自己的关心、爱护，热爱帮助自己快乐成长的人。2.愿意为幼儿园做力所能及的事，来表达自己对幼儿园的热爱之情。二、准备：1.幼儿对幼儿园的生活有所回忆。2.幼儿已学会念《毕业献词》。3.自制红花若干。三、过程：1.老师有感情地回忆，引起幼儿谈话的兴趣。师：时间过得真快，你们在小班刚入园时的样子我还记得很清楚，那时候你们的个子矮矮的，长得小小的……現在你们长高了，长大了，一个个都成大班的能干的小朋友了。2.幼儿回忆：幼儿园工作人员对自己的关心、爱护。提问：你们喜欢

2、我们的幼儿园吗？为什么？你们在幼儿园里学习、生活得很愉快，要感谢谁呢？（启发幼儿从各方面来谈，如：感谢班上的老师、厨房的叔叔阿姨、保健老师等）感谢幼儿园各个岗位上的老师，组织幼儿到各个部门看望心情工作的老师们，并献上红花，念《毕业献词》中相关的段落。实践活动：我为幼儿园做……（1）我们就要毕业了，就要离开幼儿园了，能为幼儿园做些什么呢？（2）实践练习：我为幼儿园做好事(如：清理草坪上的杂草、碎石等杂物，为幼儿园清洁大型运动器械)。四、建议：根据幼儿讨论的结果分组进行。有条件的幼儿园可植纪念树。大班综合《老师，谢谢您》活动反思

3、本次活动继承我们中华民族的传统美德，培养孩子尊师重教的美好情感。通过一系列活动，在孩子的自主安排下，孩子们确实体会到了老师工作的辛苦和意义，对老师的尊敬之情油然而生。活动的形式多样，内容丰富，目标明确，紧扣主题，达到了预期的效果。