洪桂美个人研修计划.docx

洪桂美个人研修计划.docx

ID:55293015

大小:106.29 KB

页数:2页

时间:2020-05-09

洪桂美个人研修计划.docx_第1页
洪桂美个人研修计划.docx_第2页
资源描述:

《洪桂美个人研修计划.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、浙江省2015年信息技术应用能力提升工程个人研修计划课例选择请结合项目进程及本学科学期教学进度,选择拟在本项目中进行实践研磨的课例。学科语文年级一年级单元第四单元课程名称《比一比》教材版本人教版研修目标本人在本次研修中是一名普通学员之外。通过研修过程,基于自身技术环境和应用水平,围绕本学期的一个学科重难点,熟练掌握ppt制作,学会制作教学flash等技术,制作一个课堂应用案例资源包。经过学习信息技术,提升对学科的信息共享操作练习和应用,能积极的学习信息应用手段。应用环境会用一体机,实物展示台,台式

2、电脑,电信宽带。技术手段最主要运用offic中的ppt,mp3剪辑工具,会用一些实用性插件,比如:音频、动画等。研修安排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制作的课例资源包,制定个人研修安排。时间具体安排浙江省2015年信息技术应用能力提升工程10月15日至10月31日教学设计、学习网络课程(侧重技术),参加教研组活动,修改教学设计、学习信息技术、做课件等,参加教研组活动,学习信息技术、修改课件、整理资源,参加教研组活动。11月1日至11月27日课例片段的后期制作

3、,参加教研组活动;修改、完善、提交作业,参加教研组活动。11月28日至12月31日完成个人的培训总结;完成发展性测评。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。