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时间:2020-05-09
《牟莹莹二年级乐清市北白象镇第七小学小学语文个人研修计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、浙江省2015年信息技术应用能力提升工程浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程个人研修计划(乐清市北白象镇第七小学牟莹莹)课例选择学科:语文;年级:人教版二年级上册;单元:第二单元;课程:《欢庆》研修目标1.运用多媒体辅助课堂教学,能进行简单的音乐、视频剪辑制作,逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力;2.初步掌握PPT工具的使用,并能够恰到好处地运用多种媒体辅助课堂教学;3.通过信息技术辅助教学,提升教师的教学能力,帮助学生更好地接受学习内容。应用环境能进行简单的多媒体课件制作。技术手段1.剪辑工具的掌握与使用(例:美图秀秀、百度影音、爱剪辑等);2.视频、音乐的剪辑、整合;
2、3.简易的PPT制作,PPT基本动画播放;研修安排时间具体安排第一阶段9.24-10.09综合课程的学习、诊断测评与交流、制定个人研修计划(含训前诊断测评)第二阶段10.10-11.22运用信息技术,开展校本研修实践10月中旬教学设计、学习网络课程(侧重技术),参加教研组活动,完成活动任务。10月下旬继续学习信息技术、做课件等,完成学习任务。修改教学设计,参加教研组活动。11月上旬修改教学设计、学习信息技术、做课件、整理资源等,参加教研组活动。参加教研组活动。11月中旬课例片段的后期制作,参加教研组活动。第三阶段11.23-12.10提交实践作业,展评精品成果11月下旬修改、完善、提
3、交作业,参加教研组活动。12月上旬完成总结,继续学习新型信息化教学技能参加活动。第四阶段12.11-12.21考核抽查总结,迎接发展测评12月中旬完成培训考核,线上或线下参加县内项目总结会。12月下旬完成发展性测评。个人研修内容老师姓名教学内容与主题重点与环节应用环境应用技术视频要点浙江省2015年信息技术应用能力提升工程牟莹莹《欢庆》能够有感情地朗读课文;能用拟人的手法仿写课文的重要句式,并与同伴交流。能进行简单的多媒体课件制作。PPT课件、音乐等能够有感情地朗读课文;能用拟人的手法仿写课文的重要句式,并与同伴交流。
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