江苏省镇江市2015年中考数学试题(Word版).doc

江苏省镇江市2015年中考数学试题(Word版).doc

ID:55291949

大小:230.50 KB

页数:4页

时间:2020-05-09

江苏省镇江市2015年中考数学试题(Word版).doc_第1页
江苏省镇江市2015年中考数学试题(Word版).doc_第2页
江苏省镇江市2015年中考数学试题(Word版).doc_第3页
江苏省镇江市2015年中考数学试题(Word版).doc_第4页
资源描述:

《江苏省镇江市2015年中考数学试题(Word版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2015年镇江市数学中考试卷一、填空题1、的倒数是。2、计算:=3、化简:=4、若5、化简:6、如图,∠1是Rt△ABC的一个外角,直线DE∥BC,分别交边AB、AC于点D、E,∠1=1200,则∠2的度数是7、若圆锥的底面半经为3,母线长为6,则圆锥的侧面积等于8、有一组数据:6、3、4、x、7,它们的平均数是10,则这组数据的中位数是9、写出一个你喜欢的实数k的值,使得反比例函数的图象在每一个象限内,y随x的增大而增大。第12题图PAQOByxABCFED第10题图2ADBEC1第6题图10、如图,E是

2、平行四边形ABCD的边CD上一点,连接AE并延长交BC的延长线于点F,且AD=4,,则CF的长为。11、若,则的值为。12、如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB经过点A(-4,0)、B(0,4),⊙O的半径为1(O为坐标原点),点P在直线AB上,过点P作⊙O的一条切线PQ,Q为切点,则切线长PQ的最小值为。二、选择题13、若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A、B、C、D、14、下列运算正确的是()A、B、C、D、2x+y=82x-y=015、二元一次方程组的解是()x=-2y=-4x=-2y

3、=4x=2y=4x=2y=-4A、B、C、D、16、若二次函数的图象的对称轴在y轴的右侧,则实数m的取值范围是()A、m<-1B、-11第17题图17、边长为的等边三角形,记为第1个等边三角形,取其各边的三等分点,顺次连接得到一个正六边形,记为第1个正六边形,取这个正六边不相邻的三边中点,顺次连接又得到一个靠边三角形,记为第2个等边三角形,取其各边的三等分点,顺次连接又得到一个正六边形,记为第2个正六边形(如图)…,按此方式依次操作,则第6个正方形的边长为()A、B、C、D、三

4、、解答题18、(1)计算:(2)化简:19、(1)解方程(2)解不等式组20、某校为了开设武术、舞蹈、剪纸等三项活动课程以提升学生的体艺素养,随机抽取了部分学生对这三项活动的兴趣情况进行了调查(每人从中只能选一项),并将调查结果绘制成如下两幅统计图,请你结合图中信息解答问题。(1)将条形统计图补充完整(2)本次抽样调查的样本容量是(3)已知该校有1200名学生,请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的人数。141661030活动课程武术舞蹈剪纸男生女生人数061218243036武术20%剪纸舞蹈CGBFEAD

5、21、如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E中AB的中点,连接DE并延长交CB的延长线于点F,点G在边BC上,且∠GDF=∠ADF(1)求证:△ADE≌△BFE(2)连接EG,判断EG与DF的位置关系,并说明理由。DAZJ2012ABC22、学校举办“大爱镇江”征文活动,小明为此次活动设计了一个以三座山为背景的图标(如图),现用红、黄两种颜色对图标中的A、B、C三块三角形区域分别涂色,一块区域只涂一种颜色。(1)请用树状图列出所有涂色的可能结果;(2)求这三块三角形区域中秘涂颜色是“两块黄色,一块红色”的

6、概率。ABCFED•O23、如图,AB是⊙O的直径,DF⊥AB于点D,交弦AC于点E,FC=FE。(1)求证:FC是⊙O切线;(2)若⊙O的半径为5,cos∠ECF=,求弦AC的长CD1OQPBAyx24、如图,在平面直角坐标系xOy中,直线与轴、轴分别交于A、B,与双曲线在第一象限内交于点C(1,m)。(1)求m和n的值;(2)过轴上的点D(3,0)作平行于轴的直线,分别与直线AB和双曲线交于点P、Q,求△APQ的面积。25、在平面直线坐标系xOy中,已知点A(0,2),直线OP位于一、三象限,∠AOP=

7、450(如图1),设点A关于直线OP的对称点为B(1)写出点B的坐标;(2)过原点O的直线从OP的位置开始,绕原点O顺时针旋转。①如图1,当直线顺时针旋转100到位置时,点A关于直线的对称点为C,则∠BOC的度数是,线段OC的长为;②如图2,当直线顺时针旋转550到位置时,点A关于直线的对称点为D,则∠BOD的度数是;③直线顺时针旋转,在这个运动过程中,点A关于直线的对称点所经过的路径长为(用含的代数式表示)。A•PxOyA•PxOy26、甲、乙两车从A地将一批物品匀速运往B地,甲出以0.5h后乙开始出发,

8、结果比甲早1h到达B地,如图,线段OP、MN分别表示甲、乙两车离A地的距离S(km)与时间t(h)的关系,表示A、B两地之间的距离,请结合图中的信息解决如下问题:(1)分别计算甲、乙两车的速度及的值;Aa60OMPNt(小时)S(km)乙甲1.5(2)乙车到达B地后以原速立即返回,请问甲车到达B地后以多大的速度立即匀速返回,才能与乙车同时回到A地?并在图中画出甲、乙两车在返回过程中离A地的距离S(km)与时间t(

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。