读书之星方案.doc

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1、第一小学“读书之星”评比方案活动目的：用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。评比项目：第一项：阅读能力考查从课内课外阅读两方面选择内容，以笔答的形式对学生的阅读理解能力、阅读量进行考查。题型又选择、判断、简答等。考查范围：1、课内阅读积累（本册及上册教材）2、课外阅读（推荐书目）3、考查人数：每班10人第二项：朗读能力考查采用现场抽签的方法，在学生准备3分钟后现场朗读。1、要求：正确、流利、有感情。2、考查人

2、数：每班5人注：参加朗读考查的学生必须参加阅读考察。年组取前5名。时间：10月20日。第一小学“读书之星”评比方案活动目的：用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。评比项目：第一项：阅读能力考查从课内课外阅读两方面选择内容，以笔答的形式对学生的阅读理解能力、阅读量进行考查。题型又选择、判断、简答等。考查范围：1、课内阅读积累（本册及上册教材）2、课外阅读（推荐书目）3、考查人数：每班10人第二项：朗读能力考查采

3、用现场抽签的方法，在学生准备3分钟后现场朗读。3、要求：正确、流利、有感情。4、考查人数：每班5人注：参加朗读考查的学生必须参加阅读考察。年组取前5名。时间：10月20日。