托班健康：小手真干净.doc

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1、托班健康：小手真干净　　活动目标：　　1.让幼儿了解洗手的重要性　　2.教会幼儿正确的洗手方法　　3.培养幼儿养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯　　活动准备：　　肥皂、毛巾、水、一张纸、一把剪刀　　活动过程：　　1.一个魔术作为课程导入。（小兔子的耳朵动动动…）　　2.教师提问，引入课题。　　（1）教师：请小朋友们伸出你们的双手，看看如果手脏了怎么办？(引导幼儿说出手脏了该去洗手)　　（2）教师：谁能说说我应该怎么样洗手？(请个别幼儿讲讲，也可以让幼儿小组讨论后再回答，同时也培养幼儿的语言表达能力)　　（3）教师小结：适时的鼓励幼儿。　　3．学习正确洗手的方法：　　（1）用水

2、把手打湿了。　　（2）手心手背都要搓肥皂，并要搓到有泡沫。　　（3）老师边示范边念儿歌：搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲干净，关上水龙头，轻轻甩三下，一、二、三。　　（4）幼儿在座位上边学儿歌边练习洗手方法。　　4．教师组织幼儿在水管边实地洗手一次；幼儿洗手时，教师指导个别幼儿洗手的正确方法，提醒个别幼儿，不要玩水，节约用水，最后表扬正确洗手的幼儿。