孔红美个人研修计划模板(1).doc

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1、浙江省2015年信息技术应用能力提升工程孔红美个人研修计划模板课例选择学科：数学年级：四年级单元三位数乘两位数课程名称：路程问题教材版本：人教版研修目标1、逐步掌握多媒体技术的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学。2、通过信息技术整合教学，提供教师的教学能力及学生的数学学习能力。应用环境简易多媒体环境技术手段本人在制作课例的过程中，重点运用制作电子幻灯片、投影仪的技术手段。研修安排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。时间具体安排第一阶段9.24-10.09学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）第

2、二阶段10.10-11.22运用信息技术，开展校本研修实践10月中旬：学习信息技术并结合理论实践。10月下旬：修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。11月上旬：学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。观摩学习示范课例的教学实践和视频制作，录制视频课例。11月中旬：课例片段的后期制作，参加教研组活动。第三阶段11.23-12.10提交实践作业，展评精品成果11月下旬：修改、完善、提交作业，参加教研组活动。12月上旬：完成个人的培训总结。第四阶段12.11-12.21考核抽查总结，迎接发展测评12月中旬：完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会。12月下旬：完成发展

3、性测评。备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。浙江省2015年信息技术应用能力提升工程