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时间:2020-05-09
《奇妙的童话世界教学流程.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、奇妙的童话世界——语文综合性学习教学设计1、游戏:猜猜他是谁?(播放)2、导入:刚才,我们看到的这些可爱的人物都是童话故事中的主人公。童话,就是用咱们小朋友的语言,通过大胆的想象、夸张,赋予周围一切事物以生命,讲给小朋友们听的故事。平时多读童话书,你们会认识更多的朋友。今天,就让我们走进奇妙的童话世界,感受童话世界的美好。3、前置作业1:小结:真不错,原来同学们还知道那么多童话,你们说的好多童话老师都没看过。老师应该向你们学习──多看课外书。4、前置作业2:导入:既然看了这么多童话,你想向同学们推荐哪个故事呢?小结:
2、哇,你们真了不起,个个讲得头头是道。5、前置作业3:(归纳完播放)导入:美妙的童话为我们的生活增添了许多色彩。其实,童话故事的编写都是有一定规律的,你们知道那么多童话,你们了解和发现了童话故事的哪些规律和特点?小结:6、前置作业4:演一演7、前置作业5:编一编同学们演得多好啊。其实,童话离我们很近,我们的身边、生活中都存在。只要我们张开想象的翅膀,就能用童话来表达我们美好的心愿,那请同学们来自己做一回作家,来编写一个童话故事。8、结束语:由于时间有限,大家不能一一上台,老师知道,你们一定已经编出了十分动人的童话故事,
3、回去后把它写下来,咱们也出一本书,叫《七彩童话》,童话的作者就是你们,愿意吗?9、课外书推荐。
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