生物笔记整理【高一复习笔记.绝对有用】.doc

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1、【必修一生物】第一章第1节从生物圈到细胞【生物（具有生命特征的物体）】无细胞结构的生物：病毒（如噬菌体）有细胞结构的生物：单，多细胞生物缩手反应：生物的应激性→反射弧包括：感受器（感受细胞组成）传入神经（神经元组成）中枢神经（神经元组成）传出神经（神经元组成）效应器（肌肉细胞组成）【结论】1.无细胞结构的生物必须寄生在别的细胞中才能进行生命活动。（如病毒）2.单细胞生物可独立完成各种生命活动。3.多细胞生物也是通过细胞来完成各项生命活动.【生命系统】1.有生命活动2.系统（a.一个整体b.各种不同成份c.相互作

2、用，相互依赖）细胞→组织→器官→系统→个体→→→种群→群落→→→生态系统→生物圈

3、个体本身

4、

5、个体之间

6、

7、生物与环境之间

8、大草履虫和小草履虫是两个不同的物种。第2节生物的多样性（不同点）和统一性（相同点）细胞膜动物细胞大多具有的基本结构。（统一性）细胞质细胞核细胞具有不同形态结构是因为生物体内细胞所处位置不同。（细胞的分化）【分类】病毒无细胞结构细菌细胞无细胞核的细胞被称为原核细胞（有拟核）。【细菌、蓝藻等】有核膜包被的细胞叫真核细胞。【动物、植物、真菌等】结论：不是所有的细胞都有细胞核。常用判断细菌方法：除乳

9、酸菌外，一般带“形状”的词，如“杆”“球”“螺旋”等字眼的是细菌。【蓝藻】原核生物中多种水生、光合、产氧的一类自养生物的总称。蓝球藻原核细胞真核细胞蓝藻颤藻细胞大小较小1um-10um较大10um-100um念珠藻细胞核没有核膜，称为拟核有核膜，成形的细胞核染色体无有DNA细胞器只有核糖体有核糖体、线粒体等染色体主要生物细菌、蓝藻等动物、植物、真菌等蛋白质第2章第1节细胞中元素和化合物地壳与组成细胞元素含量→→统一性：地壳与细胞都含有共同的元素差异性：各元素所含的比重不同【组成细胞的元素】大量元素（含量占人体总

10、量>1/10000）：CHONPSKCMg等最基本元素：C基本元素：CHON主要元素：CHONPS微量元素（含量占人体总量<1/10000）：FeMnZnCuBMo等【人体内含量最多的两种化合物】水和蛋白质组成人体细胞的主要元素（按比重大小排）：占鲜重比OCHNP占干重比CONHCaP第2节蛋白质【氨基酸】（大分子）蛋白质分解（小分子）氨基酸1.生物体中，氨基酸的不同是由R基决定的。氨基酸约有20种。2.一个氨基酸中至少有一个氨基和一个羧基。3.一个氨基酸中至少有一个氨基和一个羧基连在同一C原子上。【必修一生物

11、】【氨基酸脱水缩合反应规律】1.2个氨基酸形成二肽，脱一水，成一键。N个氨基酸形成N肽，脱（N-1)水，成(N-1）键2.脱水数=肽键数=氨基酸总数-肽链数3.羧基数/氨基数=R基上的羧基/氨基数+肽链数=羧基/氨基总数-肽链数4.N原子数=各氨基酸中的原子数=R基中的N原子数+肽键数+肽链数(一般R基中N只在-NH2中，且最多一个-NH2）O原子数=各氨基酸中O原子数-肽键数/脱水数=R基中O原子数+肽键数+2肽链数【构成肽链不同的多样性的原因】1.基酸种类不同2.酸的数目不同3.酸的排列不同4.结构不同【蛋

12、白质的功能】1.结构蛋白：羽毛、肌肉、蛛丝、头发等2.催化蛋白：大多数酶3.运输蛋白：血红蛋白4.调节蛋白：生长激素、胰岛素5.免疫蛋白：抗体第3节核酸【核酸的种类】脱氧核糖核酸（DNA）核糖核酸（RNA）【核酸的结构】基本单位：核苷酸核苷酸结构通式：一分子磷酸、一分子五碳糖、一分子碱基核糖核苷酸：一分子磷酸、一分子五碳糖、一分子碱基（AGCU）脱氧核糖核苷酸：一分子磷酸、一分子五碳糖、一分子碱基（AGCT）【碱基种类】嘌呤：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）嘧啶：胸腺嘧啶（T）、尿嘧啶（U）、胞嘧啶（C）第4节细胞中

13、的糖类和脂质【糖类】1.功能：主要的能源物质（70%左右）2.结构：（CH2O）n→绝大部分，并非全部组成的主要元素：CHO【种类】单糖：不能被水解（葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖）二糖：由两分子单糖脱水缩合而成的糖（麦芽糖、蔗糖、乳糖）多糖：由个分子单糖脱水缩合而成的糖（淀粉、糖原、纤维素）【脂质】1．脂肪：细胞内良好的储能物质磷脂：构成细胞膜的重要成分固醇胆固醇构成细胞膜的重要成分参与血液中脂质的运输性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成维生素D促进肠道对钙磷的吸收【脂肪】功能：①保温②储存能量③缓

14、冲、减压（保护内脏器官）组成元素：CHO【磷脂】存在于：①人脑中②细胞膜中③卵细胞中④肝脏中组成元素：CHOPN【固醇】胆固醇可以合成性激素，但不能合成生长激素，生长激素有蛋白质合成组成元素：CHO【必修一生物】第5节细胞中的无机物【水】①细胞中含量最多的化合物是水②不同生物的含水量不同③同种生物不同器官的含水量不同④同种生物不同成长阶段含水量不同【存在形式】自由水：可以自由流动，以游