图形食品品尝会.doc

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1、图形食品品尝会一．活动目标：　　1．加深对圆形、正方形、三角形等图形的认识，能正确说出名称并进行分类。　　2．愿意与同伴分享食品，体验共同品尝的快乐。　　二．活动准备：　　圆形、正方形、三角形等图形标记、插有标记图的盘子四个、各种图形食品等　　幼儿已有生活中图形物品的知识。　　三．活动过程：　　1．认识图形宝宝，谈谈说说我知道的各种图形的物体。　　“今天有许多的图形宝宝来和我们做游戏，他们是谁啊？”　　（教师逐一出示各种图形，幼儿跟它们打招呼）　　“你们知道这些图形宝宝爱藏在哪里吗？”（幼儿自由讲述）　　2．感知食品形状的多

2、种多样。　　（1）“图形宝宝除了喜欢藏在XX地方，还喜欢藏在哪里？”（启发幼儿说出藏在食品里）　　（2）出示一个桔子　　提问：“桔子里藏有哪些图形宝宝呢？”　　“还有哪些食品里藏有XX样的图形宝宝？我们一起去看看”（幼儿边看边讲述）　　3．给图形食品找家　　（1）出示贴有标记的盘子　　请小朋友看着标记帮图形食品来分分家，并说说你把什么食品放在什么标记的家里了。“我把圆饼干放在圆的家里”。　　（2）共同检查幼儿分类情况，如有放错的可讨论应该放在哪个家里。　　4．分享食品，通过提问让幼儿讨论如何与同伴分享食品。　　（1）你最喜欢

3、吃什么食品？　　（2）碰上自己爱吃的东西能不能一个人吃？食品的果皮和包装纸应该放在哪里？