列方程解决实际问题（1）学案.doc

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1、京口区小学数学五下学案第九单元（1）§9--1列方程解决实际问题（1）班级姓名评价学习内容：教材第1页例1和练一练，练习一第1-5题。学习目标：结合已有的知识经验，能在解决实际问题的过程中，理解并掌握形如ax±b=c的方程的解法。一、自主导学1.（）是方程。将等式、方程填入适当的椭圆里。2.写出等式的性质1:（）等式的性质2：（）3.解方程X+8=20X÷2=2701.5x=18x-25=474列方程解答白兔有15只，比黑兔少8只。黑兔有多少只？5、解决问题（1）一个长方形的长2.5米，是宽的5倍，宽多少米？（1）学校

2、买了科技书60本，买的故事书比科技书的3倍少6本。故事书买了多少本？二、课堂互动：2京口区小学数学五下学案第九单元（1）1．例1。（1）画线段图表示数量关系，启发先用一条线段表示小雁塔的高度，再画出大雁塔的高度。（2）写出大雁塔和小雁塔高度之间的相等关系。（）×2－（）=大雁塔的高度或：（）=（）（3）列出不同的方程，尝试解答。答：小雁塔高米。（4）检验一下结果是否正确。2．练一练。数学书P86页的练一练（1）用笔划出关键句，说出已知什么，求什么。（2）写出并交流等量关系。（）○（）○（）=（）（3）列出方程，解方程。

3、三、当堂练习（一）同步训练：数学书P87页的第2题2.列方程解答。（1）世界上最小的鸟是蜂鸟，最大的鸟是鸵鸟。一个鸵鸟蛋长17.8厘米，比一只蜂鸟体长的3倍还多1厘米。这只蜂鸟体长多少厘米？把等量关系补充完整：（）○（）○（）=（）列方程解答：（2）根据线段图说说题意并方程解答把等量关系补充完整：（）○（）○（）=（）列方程解答：2