个人研修计划模板-郭望远.docx

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1、浙江省2015年信息技术应用能力提升工程个人研修计划模板课例选择北师大版数学四年级下册平均数研修目标我的发展目标：在接下来的教学中，首先我准备在本学期能单独制作课件，以此使我的课堂教学效果更好，也能更好地转变学生的学习方式，同事也促进自身素质的提高；其次学会熟练地运用电子白板教学，并能和课件的使用结合起来。应用环境虽然我们学校非常注重信息化的建设，也对教师多次进行了信息技术方面的培训等，但在过去多年的教学中，本人在应用信息技术优化课堂教学能力、应用信息技术转变学生学习方式能力、应用信息技术促进教师专业发展能力等方面还存在着很大的不

2、足，比如在课件方面，还停留在对别人的课件的下载与重组，而不能独自制作，这也就给自己的教学带来了很大的不便。技术手段格式工厂、光影魔术手、PPT、电子白板研修安排时间具体安排9月-10月加强信息技术知识方面的理论学习；平时多积累些有关课件制作方面的材料；虚心向同事学习；积极参加学校等组织的有关信息技术和课件制作、电子白板使用等方面的培训。11月-12月初11月上旬：以《平均数》一课为例，撰写一份运用信息技术解决重难点的教学设计、学习网络课程（侧重技术），参与校本活动，互评研磨教学设计，并根据同事建议进行修改。11月中旬：修改教学设计

3、、继续参加学习、制作课件等，参加教研组活动。11月下旬：浙江省2015年信息技术应用能力提升工程学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。观摩学习示范课例的教学实践和视频制作，录制视频课例。12月上旬：课例片段的后期制作，参加教研组活动。以学生学习评价反馈为基础，反思信息技术应用实践效果，撰写实践反思。12月12月中旬：修改、完善、提交作业，参加教研组活动。12月中旬：完成个人的培训总结。1月12月下旬：完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会。1月上旬：完成发展性测评。备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行

4、修改创新。