《教育的理想与信念》读后感王美燕.doc

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1、《教育的理想与信念》 读后感气化街小学王美燕《教育的理想与信念》作者是我国著名的教育学家肖川博士的，书中收录了他历时10年的译本教育随笔。60多篇文章，涉及到了教育学众多的领域和主题，书中肖博士从与经典为友、教育的意蕴、教育给了我们什么、审视教育目标、教育的灵魂、教师的学习与成长、完美的教学、教育的期待、有所执着和真诚的言说等几个方面对教育世界中那些习以为常的现象，给予了学理上的阐释，它力图用感性的文字表达理性的思考，用诗意的语言描绘多彩的教育世界，以真挚的情感讴歌人类之爱，以满腔的热情高扬教育的理想与信念。我虽然没有每一篇都细细读到，但看了其中的不少文章后，使我感到这本

2、教育随笔对于我们来说，很多事情就像发生在自己的周围，为我们教育学生提供了一些准则和经验。书中提到了教师需要做到的“六个学会”让我心头一震，久久不能忘记。学会等待、学会分享、学会宽容、学会选择、学会合作、学会创新。“六个学会”虽只有短短的二十四个字作为概括，但却包含了对教师耐心、宽容、责任、为人、处事等素质的众多要求，这也成为了我们衡量自己的专业成长是否成熟的标尺。其中“学会等待”我感触最深。作为一名语文老师兼班主任，我明天的工作繁忙而琐碎，面对那些学习较困难的学生，一次的讲解很耐心，两次的讲解有耐心，三次之后心情就不能平静了，“为什么老师讲了这么多次你还不会？”“为什么别

3、人都会了你还不会？”诸如此类的问题在心中滚去。读过肖川博士的这本书后，我在书中似乎找到了答案。“学会等待”，等待学生的成长，等待学生的发展，等待学生慢慢的通过自己的努力来解决问题。十只手指伸出来都不一样长，不同的孩子必然存在着差异，我们要正视这种差异，理解这种差异，正确对待这种差异。用我们的耐心、爱心、细心，为我们的孩子撑起一片快乐、温暖、幸福的天空。 再次默读：学会等待、学会分享、学会宽容、学会选择、学会合作、学会创新这二十四个字，把它记在脑中，刻在心中。只有这样，你才会真正的把学生放在心中。我们那可爱的学生，是一个个活生生、有思想、有个性，只是尚处在未成熟时期。我们只

4、有尊重学生，把学 生当成一个个独立的有思想的人看待，学生的个性和潜能才会被激发，才能成为 热爱读书充满自信的人。一本好书就象一盏明灯照亮我们前进的道路， 给我们很多启示。《教育的理想与信念》  就是这样一本书。我相信他将伴我更有力地成长！