《内能》优质课观摩有感.doc

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1、《内能》优质课观摩有感丹徒区支显宗学校陈龙观看了周老师的“内能热传递”这节课，感觉耳目一新，受益匪浅。首先周老师利用饮水鸟，情境引入，复习机械能，引出内能，激发了学生的兴趣。其次，教师基本功扎实，语言流畅、精炼，准确。师生交流沟通融洽和谐，精心设计了学生探究实验，循序渐进，环环相扣，而且实验设计的简单易操作，学生做起来轻松自如，师生交流频频碰撞出智慧的火花，不断将课堂气氛推向高潮实验设计贴近生活，巧妙新颖，学生兴趣浓厚，课堂气氛活跃。最后，周老师在实验改进和创新上下了功夫，利用热电偶巧妙直观的得出固体、液体、气体都有内能；用两个水平方向放置的试管演示扩散现象，更

2、严谨，现象更直观、清晰。在今后的教学中我要学习他的严谨，认真准备好实验，精心设计教学的每个环节，提高课堂效益。