日期与时间显示系统-报告.doc

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1、《单片机技术》课程设计任务书设计题目:日期与时间显示系统对象:一、设计内容及要求利用AT89S51单片机最小系统板完成日期与时间显示系统,其硬件原理如下图所示,显示采用8位共阴LED,显示驱动及键盘扫描采用CH452芯片实现,CH452与AT89S51的连接使用SPI接口。要求通过系统软件设计实现以下功能:1、基本功能(1)实现日期和时间在8块LED上轮流显示,间隔时间大概在5~10秒。(2)实现日期和时间可用键盘进行设置调整。2、扩展功能(1)可以利用键盘选择显示模式:①只显示时间;②只显示日期;③时间与日期轮流

2、显示。(2)可以实现闹钟功能,闹钟使用蜂鸣器发出声音。二、设计任务1、根据设计内容与要求,弄清系统及各个模块的工作流程,完成系统的软件设计,包括系统主程序、显示子程序、键盘设置子程序、时间调整子程序等,可使用汇编语言或是C语言编写,建议使用C语言编写。2、完成系统的仿真与调试,使得系统在脱机情况下,能稳定可靠的工作。3、编写课程设计报告。三、预备知识1、51单片机原理与接口技术2、详细了解CH452数据手册,特别是单片机与CH452接口通信时序。四、设计报告要求设计完成后,必须撰写课程设计报告。设计报告必须独立完成

3、,格式符合要求,文字(不含图形、程序)不少于3000字,图形绘制规范。设计报告的格式如下:1、封面2、任务书3、内容提要(摘要)4、目录5、正文(1)课题的意义、本人所做的工作、系统的主要功能及工作流程;(2)硬件电路原理描述;(请详细说明电路原理并给出相应的原理图)(3)软件设计流程及描述;(请详细说明软件设计思路并给出相应的流程图)6、心得体会7、参考文献8、附录(1)系统总硬件电路原理图;(2)系统源程序代码(要有注释)。五、考核方式单片机课程设计的考核方式为考查,考核结果为优秀、良好、中等、及格和不及格五等

4、,分数在90-100之间为优秀,80-89分之间为良好,70-79分之间为中等,60-69分之间为及格,60分以下为不及格。考核分三个方面进行:日常表现20%;设计与答辩50%;设计报告30%。课程设计内容摘要设计时间进度安排时间内容周一一、布置设计内容和要求1、实习内容介绍、实习安排、实习纪律、注意事项2、根据所选题的要求,进行总体设计,确定程序总体框架周二、三(2天)二、系统设计1)实现日期和时间在8块LED上轮流显示,间隔时间大概在5~10秒。2)实现日期和时间可用键盘进行设置调整。3)日期能区分闰年与非闰年

5、,月份与天数的关系。周四(1天)三、系统调试1)矩阵键盘程序测试2)蜂鸣器作为闹钟提醒功能。周五(1天)四、测试完整程序与报告上交1、要求功能完整,结果符合设计要求,并进行程序验收。(答辩)2、完成实习报告的编写,并打印上交报告。正文一.本人所做的工作、系统的主要功能及工作流程此次课程设计是我们两个人共同完成的,也没有明确的分工,是我们一起讨论、理解原理及调试成功的。我们实现了随时设置时间、设置年月日并且可以判断是否是闰年及闰年时二月为28天、设置闹钟等功能。二.硬件调试89S52、CH452等芯片不插入,在板上标

6、注清楚VCC与GND,用万用表检查是否短路?若无,加上DC5V电源,然后:1、看电源灯是否亮?2、检查89S52、CH452管脚座的VCC与GND之间是否为5V?若是,关闭电源,插上芯片与仿真器可以开始仿真调试。加上DC5V电源后,电源灯亮,用万用表检查89S52、CH452管脚座的VCC与GND之间的电压为5V。三.系统软件设计(1)、主程序(2)、显示子程序①写CH452操作命令子程序②8位LED显示子程序(3)、键盘设置子程序①读CH452按键值子程序②时间设置与调整子程序(4)、时间子程序①1秒定时子程序②

7、秒、分、时、天时间增长子程序(5)闹钟设置子函数四.各子程序设计1、写CH452操作命令子程序(1)参照CH452的时序进行编程。操作命令是12位的,DIN要传送12位的串行数据,8051的寄存器是8位的,因此要使用两个寄存器存放要发送的数据,在C中只需将要发送的数据变量定义成int型即可。然后将该数据右移1位赋值到DIN引脚,再使得DCLK=0,DCLK=1,产生上升沿,从而使得该位发送出去,共移位12次,就将一个完整的操作命令发送完毕,加载到了CH452。CH452就会响应该命令。(2)程序:sbitdclk=

8、P1^0;sbitdin=P1^1;sbitload=P1^2;sbitdout=P1^3;voidoutdata(unsignedinto_data){unsignedchari;for(i=0;i<12;i++)//输出12数据{din=(o_data>>i)&0x0001;//取位dclk=0;dclk=1;}load=0;//加载12位数据load=

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