如何指导学生进行高三作文备考.doc

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1、谈谈如何指导学生进行高三作文备考：答：一、明确应试作文的特殊性1.应试作文必须符合“游戏规则”：绝对不能偏题，不要有明显套作痕迹，结构要规范，主题要明显，适当多点题，给人的第一感受十分重要。偏题和套作得分会很低。2.在50分钟完成近850字，充分调动自己的储备，关注真材实料、真情实感和真知灼见，尽可能展示自己的思想和语言。3.能正常发挥即可，求稳第一。首先做到扣题和布局合理，具体字词不必太计较。决定一篇作文档次的，是整体。4.材料作文最好在作文显著位置用一两句话概括材料，不能复述或照搬原材料。5.体现积极的人生观，切忌低俗或偏激；不要写危险题材，如校园恋情、社会黑暗、抨击高考制度等。6

2、.卷面要整洁美观。字可以不漂亮，但必须好认真，不要太小也不要超过格子，规范使用标点，特别是不能随意涂抹。7.文体要规范，在此基础上求亮点。二、应考技巧（一）审题审题，是写好作文的第一步，也是最为重要的一环，“一着不慎，满盘皆输”。但也不可有“心理障碍”（畏惧、过度犹豫）。至少读三遍，稳妥第一。辨清三种题型：命题作文、材料作文、话题作文。命题作文审题：1.确定重点（题眼）；2.增补信息，化大为小；3.探究寓意。材料作文审题：1、抓主要对象；2、抓中心、寓意（为慎重起见，可考虑以材料的中心为文章的中心，如果材料里包含议论性语句，重点抓议论部分）；3、抓关键词句，确定2-3个关键词；4、抓关

3、系（材料中事物之间的关系，内容之间的关系：并列、对比、因果）；5、准确理解“一个侧面，一个角度”，切忌断章取义。。如果作文题目太熟悉，要小心陷阱！太陌生时，不要慌张，只要合理转化，就能和平时储备找到联系。（二）立意1.打开思路（平时多练习），议论文可围绕“是什么、为什么、怎么样”三个角度思考。2.快速确定中心（记叙文的思想感情、小小说的主旨、议论文的中心论点），确保不偏题，选择一个你认为最好的角度（较新，便于发挥）来写。3.关系型命题或话题，注意二者的辨证关系，最好以其中一个为侧重，兼顾另一个。（三）文体与结构1.尽量运用熟悉的文体和结构。作文速度是考场制胜的重要因素，而速度本身又与文

4、章结构的形成密切相关，应事先熟悉和掌握几种有特点、有创意、易把握的作文结构模型。2.记叙文：1)情感、细节、波澜、人物形象丰满。多写生动鲜活的记叙文。2)应该有一些故事情节，至少是片段，议论要少。不要写太多人物。3)不要乱编故事，尽量不写科幻题材，千万不要为了好玩或搞笑去故事新编。绝对不能出现“最近，我在《读者》上读到了这样的故事”之类的语句。3.议论文：①在开头第一、二段就明确地抛出你的观点！可开门见山、引用名言或指出现实存在问题引出。②论据丰富（古今中外正反典型事例+引用）、新鲜，一个例子不能超过七行。③例子举完后，来点原因分析、假设分析，增加议论含量。避免堆砌事例。④尽量过两段就

5、点一下话题以及你的观点。⑤分论点的设置：主要是并列式、层进式、正反对比式。设置分论点，要注意它与中心论点的关系。如果不善于设置分论点，可考虑如下展开模式：a．扩大范围式：例如（全国题“诚信”），个人（要诚信）——社会（要诚信）——人类（诚信是普遍价值）b．正反对照式：例如（“坚强”），（甲）我们要坚强，因为……（乙）如果不坚强，那么……⑥尽量要联系现实。联系现实的策略，是批判式。针对社会上、人生中、人性里的某种负面的东西，展开简短的批判。如果你不知道现在的一些鲜活的例子，你可以泛泛而谈，如现代人的生存状况，道德状况等。避免繁琐的叙述。4.散文：①有些同学把自己乱写的文章就叫做散文，这是

6、明显侮辱散文。不要写跳荡不已、不停分段、空对空抒情的所谓“散文”。②记叙性散文和传统记叙文差不多，只是在时空上更自由，可以全文就写几个片段，结尾可以来点议论抒情，但是也是以记叙为主体的。③议论性散文不是胡乱就可以写成的，它其实还是议论文，只是允许加入一些描写，允许使用一些文采飞扬的词句，但主体还是议论。记住，议论性散文举例往往在前面500字，后面必须进行一些汇总，进行一些提升，还可以联系一些现实。【作文基础较好的同学可尝试，平时有把握方能运用于考场】（四）选材快速提取材料（名言、诗句、典例、社会现象等），确定详略、顺序【需要平时储存材料中有意识整理】排除最熟悉的，或将其作为略例，实在没

7、有新的，旧的也要写，尽可能写好写透。论据一定要准确，绝不能张冠李戴，自编“历史”。（五）拟题与首段话题作文和材料作文需要自拟题目，题目一般由两三个词语组成，尽可能包含话题和材料中的关键词，尽量要小，在此基础上追求生动形象和新颖。（可以平时准备十来个好标题，模仿或变换）议论文最好运用论点式标题。标题一旦确定，自己的文章就必须围绕标题来写，且在文中适当点题。——美化标题的方法：引用诗句、名言、格言、警句、歌词等；比喻、拟人，使标题更形象、生动；设问