2014高考英语单项选择抓分精品练习题（38）及答案.doc

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1、2014高考英语单项选择抓分精品练习题（38）及答案Ⅰ.单项填空1．(2012·江苏启东中学高三模拟)Ireallyappreciate________torelaxwithyouonthisniceisland.A．tohavebadtime　　　　　　B．havingtimeC．tohavetimeD．tohavingtime解析：选B。appreciatedoingsth.意为“愿意/乐于做某事”。2．—Youforgotyourpursewhenyouwentout.—Goodheavens，__

2、______.A．sodidIB．soIdidC．IdidsoD．Isodid解析：选B。考查交际用语。对别人所说的话表示赞同、认可，应用B，意思是：的确如此。3．Itwasnotuntilshehadarrivedhome________herappointmentwiththedoctor.A．didsherememberB．thatsherememberedC．whensherememberedD．hadsheremembered[来源:学科网ZXXK]解析：选B。本句为强调句型。当强调until引

3、导的时间状语(从句)时，若主句中含有not，应将not放于until前加以强调，构成：It’snotuntil...that...，故选B。4．(2012·福建龙岩市高三质检)Today，eachpersonwithAIDSissurviving________longerthantwoyears.A．atlastB．moreorlessC．onaverageD．bychance解析：选C。atlast“最终”；moreorless“或多或少”；onaverage“平均”；bychance“偶然地”。句意

4、：当今，患艾滋病的人平均存活时间超过两年。5．Thecharityworkhe________gavehimalotofhappiness.A．wasfedupwithB．wasoccupiedwithC．wasrelatedtoD．wasamazedat解析：选B。work后接定语从句，beoccupiedwith“忙于某事”。句意：他所从事的慈善工作给了他许多快乐。6．Shereadplentyofbooksonhistorybeforegoingtouniversityandofcourseshe_

5、_______alotfromit.A．receivedB．profited[来源:学科网]C．derivedD．benefited解析：选D。考查动词辨析。句意：上大学前她读了很多有关历史方面的书籍，当然从中受益很多。benefit指“身心方面的好处，也指精神和物质上的好处”；profit一般指“金钱上的好处”；derive“取得，起源”；receive“收到”。7．Heisoneofmypreviousstudentsandalwayscomestoseemewhenever________.A．he

6、isconvenientB．hewillbeconvenientC．itisconvenienttohimD．itwillbeconvenienttohim解析：选C。句意：他是我以前的一个学生，无论什么时候只要他方便，他就会来看我。在时间状语从句中用现在时表示将来，排除B、D两项；另外convenient通常不用“人”作主语。故答案为C。8．(·高考四川卷)Wasitonalonelyisland________hewassavedonemonthaftertheboatwentdown?A．where

7、B．thatC．whichD．what解析：选B。句意：是不是船沉了以后一个月他才在一个孤岛上被救？根据句中出现的itwas及强调句型的判断方法可确定该题考查强调句型。where，which和what均不能构成强调句型。判断强调句的方法是把itis/was和that去掉，剩下的句子在结构及意义上均完整，此处为强调句。9．Shehadn’treadtheletterandsowasunawareofits________.A．themesB．contentsC．essaysD．topics解析：选B。句意：

8、她没有看那封信，所以不知道信的内容。content表示“内容”。10．Thoughthelongterm________cannotbepredicted，theprojecthasbeenapprovedbythecommittee.A．causeB．effectC．reasonD．consequence解析：选B。句意：虽然这个项目的长远影响还无法预料，但是已经被委员会批准了。effect名词“影响”，作“结果”讲时，指由