幼儿教师招聘考题与答案汇编答案.doc

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1、幼儿教师招考题与答案汇编试题1【C】【答案解析】：题干为动机的定义。2C【答案解析】：味觉是新生儿最发达的感觉，他们能区别4种基本味道：甜、咸、酸、苦。3C【答案解析】：定向性注意在新生儿期出现，婴儿期较明显，这是本能的无条件反射。4D【答案解析】：思维是人类认识活动的核心。5D【答案解析】：艾宾浩斯的遗忘曲线表明遗忘过程在学习发生后较短的时间内进展很快，在20分钟内最快。6A【答案解析】：学前晚期(5～6岁)的幼儿个性初具雏形。7A【答案解析】：单词句是1～1．5岁婴儿使用的主要句型。8A【答案解析】：布里奇斯发现儿童在出生时的情绪反应是完全未分化的。9

2、C【答案解析】：这是表达了小孩的愿望，属于愿望性想象。10B【答案解析】：皮亚杰的发生认识论是20世纪关于儿童思维影响最大的理论。[page]11B【答案解析】：用整只手臂到用手，这是从整体到局部的规律。12C【答案解析】：眼手协调动作的发生是儿童有意动作发生的主要标志。13D【解析】童亲社会行为产生的基础是移情。14D【答案解析】：对多次重复出现的刺激的反应强度减弱的现象叫习惯化。15B【答案解析】：这是符合儿童年龄特征的表现。填空题答案：1．时间知觉时间概念2．注意的分散注意的转移3．思维概括性4．内部言语5．社会化丰富和深刻化自我调节化6．动机作用组

3、织作用信号作用感染作用7．亲社会行为的发展[page]名词解释答案：1．心理发展的年龄特征：指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征，是稳定性和可变性的统一，是连续性和阶段性的统一，也是顺序性和方向性的统一。2．延迟模仿：当刺激物出现后，不是立即模仿，而是过了一段时间以后，突然出现模仿行动。儿童的延时模仿和表象发展有关。3．客体永久性：即能够找到不在眼前的物体，确信在眼前消失了的东西仍然存在。在这之前，物体在儿童眼前消失，他就不再找了，似乎物体已经不存在。这是儿童处于智慧的萌芽阶段的标志。4．意志：指成人按照预定目的，有意识地调

4、节自己的行动、克服困难的心理过程。5．性别角色：社会对男性和女性在行为方式和态度上期望的总称。性别角色的发展是以儿童性别概念的掌握为前提的；性别角色属于一种社会规范，是对男性和女性行为的社会期望。[page]简答题答案：1.【答案要点】感知觉在幼儿心理发展中的作用，包括：(1)感觉和知觉是人生最早出现的认知过程；(2)两岁前儿童依靠感觉和知觉认识世界；(3)感觉和知觉在3～6岁儿童心理活动中占优势；(4)幼儿的记忆、情绪属于简单的心理现象，主要与生理作用相关，包括视、听、嗅、味、触与平衡觉等。2.【答案要点】成人在幼儿有意注意发展过程的作用袭现在：(1)帮

5、助幼儿明确注意的目的与任务，产生有意注意的动机，即自觉地、有目的地控制自己的注意，并且用意志努力去保持注意。必须对儿童有一定的注意的要求。(2)用语言组织幼儿的有意注意。成人提出问题，往往能够引导幼儿有意注意的方向，使幼儿有意地去注意某些事物。(3)让幼儿在积极的活动中保持有意注意。3.【答案要点】人的动作主要是由神经系统的高级中枢支配，而神经系统的高级中枢正是人的心理活动所在。因此，儿童动作的发展和儿童心理发展有密切关系。特别是意志行动，其发展与儿童动作发展的关系更为明显。因为，意志行动是有意识地支配自己的行动，而行动就是一系列的动作。没有基本动作的发展

6、，不可能产生意志行动，而没有意志成分的参与，或所谓有意性的调动，动作也不可能发展和完善。4.【答案要点】父母对幼儿性别角色和行为产生影响表现为：(1)父母是孩子性别行为的引导者。在孩子还不知道自己的性别及应该具有什么样的行为之前，父母就已经开始对孩子性别行为进行引导了。(2)父母是孩子性别行为的模仿对象。孩子自从知道自己是男孩或女孩开始，一般会把自己的同性别父母作为模仿对象。(3)父母对孩子性别行为的强化。父母对孩子性别行为的强化是儿童性别社会化的重要因素。从孩子刚出生，父母就用不同的方式对待男孩和女孩。[page]论述题：1.【答案要点】幼儿注意发展中容

7、易出现的问题主要是注意分散。幼儿的无意注意占优势，自我控制能力差，注意力容易分散，这是幼儿注意比较突出的一个特点。一般说来，引起幼儿注意分散的原因及应对措施有以下几点：(1)连续进行的单调活动。应对措施：幼儿园在组织幼儿活动时，活动不能太单调，形式应多样化，而且活动时间不能超过各幼儿年龄阶段所适合的时间。(2)缺乏严格的作息制度。应与家长经常联系，共同保证幼儿的生活合理、有规律，养成良好的生活习惯，从而使幼儿精力充沛地游戏和活动，并且防止幼儿注意的分散。(3)无关刺激的干扰。恰当地避免无关刺激的干扰，在组织幼儿的活动中显得非常重要。在环境的布置上不宜过分繁

8、杂；教室外的嘈杂与喧闹之声、电话声、鸟叫声等都会成为幼儿注意分散的