正风肃纪专项行动阶段工作总结.doc

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1、正风肃纪专项行动阶段工作总结县教委正风肃纪专项行动开展以来,我校突出“快、细、实”深入贯彻落实活动要求和文件精神,确保了活动的迅速布置、全面铺开和扎实推进,现将前期活动开展情况总结如下:一是行动快、积极部署。根据正风肃纪工作要求,一是专门召开了党组会、中层干部会以及动员大会,认真学习《巫山县教育系统正风肃纪专项行动实施方案》、《关于开展“整治乱收费正风肃纪树形象”专项行动的通知》、《巫山县教育系统坚决治理教育乱收费问题实施方案》,二是对开展正风肃纪活动进行了安排部署,要求全体干部职工要统一思想、提高认识、明确目标,

2、严格按照活动要求组织好、安排好、落实好,切实把我校工作与正风肃纪活动紧密结合,深入查摆,扎实整改,进一步查找各种不良现象和工作作风,进一步强化改进、提升境界、加压奋进。二是落实细、健全机构。(一)成立了成立三中‘正风肃纪专项行动’领导小组,实行一级抓一级,层层落实。(二)研究制定了《三溪初中正风肃纪专项行动实施方案》,对活动的指导思想、目标要求、实步骤进行了细致的安排。(三)分层次、有秩序地展开以下活动:1、组织学习。采取集中学习与分散学习相结合。集中学习《巫山县教育系统党风廉政建设基本要求》《学校干部勤政务实、廉

3、洁从政基本要求》《教职工遵纪守法、廉洁从教基本要求》《学校干部廉洁履职若干规定》《教职工廉洁从教“十不准”》《十项禁令》《十项制度》《十条公约》等规章制度以及巫山县正风肃纪专项行动各种文件、会议和领导讲话精神,将《巫山县教育系统党风廉政建设基本要求》《学校干部勤政务实、廉洁从政基本要求》《教职工遵纪守法、廉洁从教基本要求》《学校干部廉洁履职若干规定》《教职工廉洁从教“十不准”》《十项禁令》《十项制度》《十条公约》等规章制度以及曹诚仲同志在全县教育系统正风肃纪专项行动工作会上讲话内容发至QQ群进行分散学习并通过考试巩

4、固。2、警示教育。通过学习近年来查处的用人上不正之风的典型案例和教育期间违反组织人事纪律的案例,从中汲取教训,从而确保法纪意识入脑入心。3、交流研讨。开展了“两个一”活动。每一名教职工要撰写了一篇学习心得,围绕坚守“正三风”,“肃六纪”,“治三乱”的主题开展了一次讨论活动。三是推进实、不走过场。10月20日下午,再次召开中层以上干部会议,下发了正风肃纪专项行动意见建议征求稿,各教职工结合自身工作实际进行了深入的自查自纠、相互检查,支部组织开展了批评与自我批评专场,把好的意见建议提出了,切实将影响和制约工作开展的问题

5、毛病找了出来,将创新、科学的工作方法想了出来。发挥党员领导带头作用,实现了中层及以上干部“六带头”;一是带头备好课,不折不扣的落实备课的基本要求。二是带头上好课,确实落实“一三三生本高效课堂”。三是带头听好课,及时掌握教学动态和学情。四是带头评好课,做到有听必评,有评必改。五是带头做好教研,突出“务实学教研,追求真实准”。六是带头办好讲座,保证有讲必有提升。10月23日开展了一次“学生评老师,家长评学校,社会评教育”的“教学开放周”活动,确保了正风肃纪专项行动取得实实在在的成效。四是改进措施。为确实在下阶段工作中,

6、我们将按照县教委相关要求,认真、扎实的开展正风肃纪专项行动,确保活动取得实实在在的效果,我校立足做到以下几点。1.四个“坚决”。无论任何事务,我校全体教职员工都必须坚决以“教育教学工作”为中心点;坚决以“教育民生”为关注点;坚决以“干部作风引领”为提高点;坚决以“群众满意”为动力点,不断提高学校办学品位。2.四个“坚持”。在日常的教学活动中,我们要坚持以正确的思想教育观念武装自己,不断学习国家教育方针,学校办学指导思想;坚持以先进的文化及管理经验完善自己,通过与同伴的交流来提升自己的业务水平;坚持以学生自身素质的提

7、高来督促自己;坚持以学校的荣誉来鞭策自己,“校荣我荣,校耻我耻”。3.四个“坚守”。学校工作大于一切,我们在自己的岗位上不仅要做到高效而且要做到坚守。即:坚守自己的教育工作不动摇,坚守学校的安全工作不动摇,坚守良好的校风校貌不动摇,坚守畅通的家校联系不动摇。袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅

8、薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈

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