防地震安全教育.ppt

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1、防地震安全教育——地震同学们，你们知道是什么造成了这样严重的后果吗？教学目标1.初步了解地震的原因和预兆2.预防地震伤害的方法3.进行科学自然观教育防震减灾主题班会什么是地震中文名称：地震英文名称：earthquake定义：地震又称地动、地振动，是地壳在内、外营力作用下，集聚的构造应力突然释放，产生震动弹性波，从震源向四周传播引起的地面颤动。地震知识知多少防震减灾主题班会地震分布时间分布地震活动在时间上具有一定的周期性。表现为在一定时间段内地震活动频繁，强度大，称为地震活跃期；而另一时间段内地震活动相对来讲频率少，强度小，称为地震平静期。地理分布——地震带一是环太平洋地震带，

2、是地球上地震最活跃的地区，集中了全世界80%以上的地震。本带是在太平洋板块和美洲板块、亚欧板块、印度洋板块的消亡边界，南极洲板块和美洲板块的消亡边界上。二是地中海—喜马拉雅地震带。地震知识知多少防震减灾主题班会地震的类型地震分为天然地震和人工地震两大类。引起地球表层振动的原因很多，根据地震的成因，可以把地震分为以下几种：1、构造地震2、火山地震3、塌陷地震4、诱发地震5、人工地震地震知识知多少地震前兆[动物]震前动物有前兆，发现异常要报告。牛马骡羊不进圈，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，老鼠痴呆搬家逃。兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳。蜜蜂群迁闹

3、哄哄，鸽子惊飞不回巢。综合分析辨真假，群测群防很重要。地震前兆[水]无雨水变浑，变色变味又难闻；喷气又发响，既翻水花又冒泡；天旱井水冒，反常升降有门道。[地光]大地震发生前，在震中或附近地区常常出现形态各异的地光，以白、红、黄、蓝色较为常见，通常在夜晚天空较暗时才可见。[地声]在地光发生后，有时会有地声。多数像打雷，有时像狂风、炮鸣、狮吼等。当地震来了，你的第一个反应是……小讨论地震来了，我们应该跑吗？地震来了，我们该怎么做？在家庭怎样避震地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块

4、倒塌体与支撑物构成的空间。——保护头颈部：低头，用手护住头部和后颈；有可能时，用身边的物品，如枕头、被褥等顶在头上；——保护眼睛：低头、闭眼，以防异物伤害——保护口、鼻：有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气保护身体的重要部位——趴下，使身体重心降到最低，脸朝下，不要压住口鼻，以利呼吸——蹲下或坐下，尽量蜷曲身体——抓住身边牢固的物体，以防身体移位，暴露在坚实物体外而受伤避震姿势采取有利于避震的姿势在学校怎样避震如果正在上课，不在教室内乱跑或争抢出；靠近门的同学可以迅速跑到门外;中间及后排的同学应迅速用书包护住头部抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师的指挥

5、下向教室外面转移。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。如果被埋压怎么办？特殊情况下的求生要点震后，余震还会不断发生，你的环境还可能进一步恶化，你要尽量改善自己所处的环境，稳定下来，设法脱险。设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物；搬开身边可移动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间。注意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌；设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压；不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火；闻到煤气及有毒异味后灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口鼻；不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。小测试1、

6、当地震发生时你在家里（楼上）应如何避震？（）A、躲在桌子等坚固的家具下面、墙角、小开间B、夺路而逃C、跳窗、跳楼2、当地震发生时你正在上课，应如何避震？（）A、向室外跑B、听老师指挥暂时躲在自己的课桌下，等地震震后迅速撤到大操场上。C、涌向楼梯小测试3、震后被埋压时，如何求生？（）A、不停地呼救B、不顾一切行动C、保存体力，寻找脱险捷径4、在户外避震时应就地选择（）避震，蹲下或趴下，以免摔倒。A、楼房边B、开阔地C、水塔下5、当你听说某日某时某分，将发生几点几级大地震，你应____。()A、尽快告诉亲戚B、立即组织家人到开阔地，同时做好备震的物质准备C、不信不传，必要时向地震

7、部门报告或询问知识抢答6、、地震的突发性很强，往往使人措手不及，防不胜防。因此，家庭在平时要准备一个防震包，以解震后的燃眉之急，防震包所装物品数量不能太多，以方便携带。一般必须存放的物品应该有（ ）A、食品B、水C、日常生活用品D、急救药物知识抢答7、地震发生时，要保持清醒，头脑冷静，就地避险，不可贸然外逃，可选择安全的地方避险，如（  ）A、阳台B、桌子底下C、开间小的卫生间D、墙角知识抢答避震口诀大震来时有预兆，地声地光地颤摇，虽然短短几十秒，做出判断最重要。高层楼上撤下来，虽有电梯不能搭，万一电力