苏教版三年级数学下册《轴对称图形》课件.ppt

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1、轴对称图形——杜尚富(苏教版三年级数学下册)金沙县桂花乡锁朵小学小学学科渗透法制教育学习目标1、了解生活中的对称现象,认识对称图形中的一些基本特征,初步认识对称轴。2、能在实物图案或简单的平面图形中识别出轴对称图形,能动手操作做一些简单的轴对称图形,能在方格纸上画出简单的轴对称图形。3、通过观察、实践、猜想、制作和欣赏的过程,掌握判断轴对称图形。观察下列图片:你发现了什么?一个图形,沿着一条线对折,折线两边的部分完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条折线就是对称轴.试一试:下面哪几个图形是轴对称图形?试一试:下面哪几个图形是轴对称图形?并画对称轴。④活动一下面的图形,哪些是轴对称图形

2、?√√√√√√活动二下面的数字、文字、字母图形中,哪些是轴对称图形?ACTMF02468四中天从朋√√√√√√√√√NSXZQ活动三下面的数字、文字、字母图形中,哪些是轴对称图形?√√√√√√√下面的数字、文字、字母图形中,哪些是轴对称图形?活动四观看欣赏对称的动物及建筑物。让我们一起感受它们的奇妙和美丽。蝴蝶雄鹰展翅人民大会堂故中山巴黎埃菲尔铁印度泰姬伦敦塔黄鹤彩虹活动五下面的国旗图形中,哪些是轴对称图形?√√√√√活动六1、国旗是一个国家的象征。仔细观察下面图片,你想说什么?2、把你想说的告诉同组的同伴。活动要求:尊重国我想说:这个人的行为,侮辱了我们国家的国旗。《中华人民共和国国旗法

3、》第三条规定:中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。每个公民和组织,都应当尊重和爱护国旗。侮辱国谢谢!

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