电学实验拓展.ppt

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1、专题6电学实验拓展专题6┃电学实验拓展一、概述电学实验拓展常规的电学实验是利用电流表和电压表来共同完成的电学实验，例如利用电压表和电流表测量电阻阻值、测量小灯泡额定功率等；“电学实验拓展”研究的是在缺少一个电学元件的条件下，利用单一电表仍然可以完成的电学实验电路中如果缺少电流表或电压表，给出一个定值电阻或电阻箱等，然后通过电表测量位置的改变或电路连接的改变，借助串、并联电路的电流、电压规律进行间接测量或计算二、知识储备专题6┃电学实验拓展专题6┃电学实验拓展专题6┃电学实验拓展专题6┃电学实验拓展三、思路图解电学实验拓展缺少电流表

2、缺少电压表①利用串联电路电流相等设计电路，分别测量定值电阻和待测电阻两端电压，再进行相应计算；②利用滑动变阻器最大阻值与接入零的位置，分别测量电源电压和某个电阻两端电压，再进行相应计算；③利用开关闭合造成某电阻短路，分别测量电源电压和某个电阻两端电压，再进行相应计算①利用并联电路电压相等设计电路，分别测量通过定值电阻与待测电阻两的电流，再进行相应计算；②利用滑动变阻器最大阻值与接入零的位置，分别测量电流，根据电源电压相等列等式计算；③利用开关闭合造成某电阻短路，分别测量干路与支路电流，再进行相应计算专题6┃电学实验拓展类型一　缺少

3、电流表D【思路点拨】①明确缺少电表：缺少电流表②明确辅助测量仪器或电阻：A、B、D图中附加定值电阻及开关；C图中附加滑动变阻器③分析电路：A图中开关闭合时，电压表测量电源电压，开关断开时，电压表测量定值电阻两端电压，可计算出电路中电流及待测电阻阻值；B图中开关断开时，电压表测量电源电压，开关闭合时，电压表测量定值电阻两端电压，可计算出电路中电流及待测电阻阻值；C图中滑片移至a端时，电压表测量电源电压，滑片移至b端时，电压表测量待测电阻两端电压，可计算出滑动变阻器两端电压，进而计算出电路中电流及待测电阻阻值；D图中不论开关闭合、断开

4、，电压表均测量电源电压，故不能间接测量待测电阻阻值专题6┃电学实验拓展专题6┃电学实验拓展【针对训练】(1)为了测出RL的阻值，请只添加两条导线完成实验电路的连接。【答案】如图所示专题6┃电学实验拓展电压表的示数为2.5V专题6┃电学实验拓展类型二　缺少电压表ABCD【思路点拨】①明确缺少电表：缺少电压表②明确辅助测量仪器或电阻：A、B、D图中附加定值电阻及开关；C图中附加滑动变阻器③分析电路：A图中，开关闭合时，电流表测量干路电流，开关断开时，电流表测量通过定值电阻的电流，可计算出电路两端电压及待测电阻阻值；B图中，开关断开时，

5、电流表测量串联电路电流，开关闭合时，定值电阻被短路，电流表测量通过待测电阻的电流，可根据两次电压相等(均为电源电压)计算出电源电压及待测电阻阻值；C图中，滑片移至a端时，电流表测量只有待测电阻时电路中的电流，移至b端时，电流表测量串联电路中的电流，可根据两次电压相等(均为电源电压)计算出电源电压及待测电阻阻值；D图中，测量过程类似B图，也能间接测量待测电阻阻值专题6┃电学实验拓展专题6┃电学实验拓展【针对训练】【答案】如图所示专题6┃电学实验拓展专题6┃电学实验拓展专题6┃电学实验拓展专题6┃电学实验拓展S1再闭合开关S2，测出R

6、0、Rx的总电流I专题6┃电学实验拓展专题6┃电学实验拓展【答案】如图所示专题6┃电学实验拓展0.50.75电压表专题6┃电学实验拓展断开左0.31.14D专题6┃电学实验拓展同时闭合S、S1，断开S2，调节滑动变阻器，使电压表示数为3.8V专题6┃电学实验拓展【答案】如图所示专题6┃电学实验拓展不妥当灯泡处短路10.4专题6┃电学实验拓展将滑片移至阻值最大处，记下电流表示数IB将滑片移至阻值最小处，记下电流表示数IA专题6┃电学实验拓展内专题6┃电学实验拓展灯泡L1断路专题6┃电学实验拓展实际功率电能转化为光能专题6┃电学实验拓

7、展【答案】实验电路图：