初三物理电功电功率典型例题讲解.doc

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1、物理备课组教师年级学生日期：2015-12-12上课时间：教学主题：电功、电功率教学目标：1、知道电功、电功率的计算公式。2、理解电功率的物理意义。3、理解额电功率与实际功率，会用于实际计算。教学内容一、知识精要v电流做功：电功1、电流做功的过程，实质是将转化为能的过程。2、电流所做的功与、和成正比。3、电功的计算公式为W=，还可以用W=（）。4、电功的国际单位是，常用单位是，也称。5、电能表（又称电度表）是测量的仪表，测量单位是，和国际单位的换算关系是。v电流做功的快慢：电功率²电功率1、电功率是用来描述的物

2、理量。2、定义：物理学中把电流与之比叫做电功率。（类比速度）3、定义式：P＝，由W＝UIt得P＝。计算式：P＝UI（表示电功率等于电压与电的乘积）纯电阻的电路中：由I＝U/R得P＝(多用于并联电路)。由U＝IR得P＝（多用于串联电路）。4、国际单位：瓦特（W），常用单位：千瓦（kW）。1W=1J/s=1VA，1kw=1000w²额定功率1、电器设备正常工作的电压值或电流值，它们分别叫做或，与之对应的功率叫做。2、理解：“PZ220-25”指的是电灯的额定电压即正常工作的电压是220V，而且只有当灯泡两端的实际电

3、压为220V时，功率才是额定功率是25w．²实际功率1、当用电器的工作电压低于或高于它的额定电压时，用电器就不能正常工作。我们把与加载用电器上实际电压所对应的功率叫做用电器的实际功率。2、理解：实际功率是用电器在非额定电压下实际消耗的功率．由公式P=UI可知实际功率的大小随用电器两端电压的变化而变化。对某个用电器而言，其额定电压、额定功率的值只有一个，实际电压、实际电功率的值有无数个。3、①U实=U额，则P实=P额，用电器正常工作；②U实U额，则P实>P额，可能

4、损坏用电器4、重点：灯泡发光的亮度由来决定，无论额定电压和额电功率如何，如果实际功率相等，着发光的亮度就相同。二、例题解析【例1】小明利用电能表测量某一家用电器的电功率．当电路中只有这一个用电器连续工作时，测得在1h内消耗的电能为0.8kW•h，那么这一个用电器可能是（　　）A．家庭电扇B．笔记本电脑C．台灯D．电饭锅【变式训练1】家用电能表(电度表)的盘面上标有“3000转/千瓦·时”字样，接入一个“220V300W”的用电器正常工作时，1分钟内电能表的转盘转(  )A．10转  B．5转  C．15转  D

5、．30转【例2】标有“12V12W”、“12V6W”的灯L1和L2（假设灯丝电阻不变），若将它们串联在某电源上，两灯都发光，下列说法正确的是（　　）A．通过灯L1和L2的电流之比为2：1B．灯L1和L2的电阻之比为2：1C．灯L2比灯L1亮D．灯L1和L2的实际功率之比为2：1解析：串联时，判断哪盏灯正常工作的方法：（1）计算U正（2）计算I正(允许通过的最大电流取最小)步骤：（1）算电阻（2）确定谁正常工作（3）进行转化(正常工作的全部保留，不正常工作的只保留电阻)【变式训练2-1】将“6V3W”和“6V6W

6、”的两只灯泡L1和L2串联后接在电源两端，不考虑温度对灯丝电阻的影响，则()A．电源电压为12V时，两只灯泡均能正常发光B．两个灯泡发光时，灯泡L2比灯泡L1亮一些C．灯泡发光时，电路中允许通过的最大电流为1AD．灯泡L1正常发光时，灯泡L2的实际功率是1.5W【变式训练2-2】如图所示，将标有“12V6W”的灯泡L1和“6V6W”的灯泡L2并联后，接在6V的电源上（设灯丝电阻不变），则（　　）A．两灯的实际功率之和等于12WB．两灯的实际功率之和大于12WC．灯泡L1比灯泡L2亮D．灯泡L2比灯泡L1亮【变式

7、训练2-3】如图为一只“6V1.5W”小灯泡的电流随电压变化的关系图象，若把这样的三只灯泡串联起来，接在12V的电源两端，则此时每只灯泡的电阻为　　　　　　Ω，实际功率为　　　　　　W．【例3】一只电阻两端的电压由3V增大到4V时，通过该电阻的电流增加了0.25A，则该电阻消耗的电功率增加了（　　）A．0.25WB．1.75WC．0.75WD．1W解析：对于定值电阻有：R=【变式训练3】在“用伏安法测量电阻”的实验中，移动滑动变阻器的滑片，发现电压表示数由1V增大到3V时电流表示数相应变化了0.4A，则被测电阻

8、的阻值为_________Ω，该电阻的电功率变化了_________W.【例4】某型号的电饭锅有两挡，其原理如图所示，电阻R1=44Ω．当开关S闭合时，电饭锅处于高温挡，当开关S断开时，电饭锅处于焖饭、保温挡，焖饭、保温时电饭锅的功率为高温挡功率的0.02倍．求：（1）高温挡的功率；（2）焖饭、保温时电路中的电流；（3）电阻R2的阻值．格式：对于两种状态，写出功率表达式，判断加热、保温