何其芳《秋天》课件(三)[1].ppt

《何其芳《秋天》课件(三)[1].ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。秋瑾在诗中说“秋风秋雨愁煞人”。宋玉也在《九辩》中言“悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰。”秋天注意语气、语速、语调及重音的把握，并正确划分诗歌的停顿。自由朗读课文震落了/清晨满披着的/露珠，伐木声/丁丁地/飘出幽谷。放下/饱食过稻香的/镰刀，用背篓来装/竹篱间肥硕的/瓜果。秋天/栖息/在农家里。向江面的冷雾/撒下/圆圆的网，收起/青鳊鱼似的/乌桕叶的/影子。芦蓬上/满载着/白霜，轻轻摇着/归泊的/小桨。秋天/游戏/在渔船上。草野/在蟋蟀声中/更寥

2、阔了。溪水/因枯涸见石/更清洌了。牛背上的笛声/何处去了，那满流着/夏夜的香与热的/笛孔？秋天/梦寐/在牧羊女的/眼里。秋天何其芳找出文中具有秋天特征的景物为什么说这是一幅乡村秋景图?找出文中具有乡村特色的词句露珠冷雾白霜稻香镰刀溪水干涸、更清冽蟋蟀声使草野更廖阔诗中刻画了几幅图画?(给它们命上整齐、漂亮的名字)农家丰收图霜晨归渔图少女思恋图农家丰收图震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀，用背蒌来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。“飘”从听觉的角度，写出了幽谷的深、静。“饱食”运用了拟人的修辞写出了丰收之景稻香”从味觉角度，暗示稻子成熟，展示丰收的图画。栖

3、息”运用拟人的修辞，概括秋天在农人家里的状况，将虚无的东西具体化，写出了松弛、娴静的氛围。下一则找出你最喜欢的语句，说说你为什么喜欢，写得好在哪儿?UP霜晨归渔图向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。芦篷上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。“轻轻”显示出渔人悠闲与自得的心情。“游戏”一词虚实相生，渔人是在渔船上游戏，并不在乎打了多少鱼，更是在感受秋天，游戏秋天，写出了那份闲适。下一则少女思恋图草野在蟋蟀声中更寥阔了。溪水因枯涸见石更清冽了。牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔？秋天梦寐在牧羊女的眼里。“梦寐”是朦胧的意思，写出了少女的情怀，牧羊女

4、的感情似喜似羞。继续DOWN想像每幅画面中人物的身份、活动、心情，用优美的语言描绘你喜欢的一幅图画，并说说为什么喜欢这幅图。农家丰收图清晨朝露未唏的时候，有位农人来到幽谷，丁丁的伐木声震荡山谷；田野里发散出稻香的气息，果林中还有采摘瓜果的人，瓜果飘香，沁人心脾，摘下这些沉甸甸的秋天的礼物，放进背篓，这份喜悦要与亲友一起分享……霜晨归渔图清晨的江面还弥漫着冷冷的雾气，可以感受到些许的凉意。远远地有个渔人摇着船桨向岸边驶来。依稀可见船篷上挂着层白霜，渔人熟练地撒下鱼网，网上的青鳊鱼就像乌桕叶，闪着银色的光泽。归航了，江面上传来动人的渔歌，还有阵阵爽朗的笑声……原野上一片蟋蟀的鸣叫声，溪水清澈见

5、底。羊儿的咩咩声阵阵传来，秋天的美景让人赏心悦目，牧羊女却失去了往日的活泼。夏日里的笛声悠远、绵长，怎不见了那吹笛的少年?姑娘的心事谁能猜得透?少女思恋图本诗从多种感官角度出发，运用比喻、拟人的修辞，写出秋忙农闲的景象：农人世外桃源般的生活悠闲、惬意，少了些艰难苦恨，多的是清静、清甜。这是一个明媚、快乐的秋天，一个乐在其中的秋天。小结秋天在哪里?春天在哪里？夏天在哪里？冬天在哪里？你敢动笔写写吗？作业1、收集描写秋天的诗文2、背诵此诗谢谢