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时间：2020-05-12
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1、邱海燕15猫学习目标：1、默读课文1-3自然段，用“——”画出文中描写大猫性格特点的句子或词语，用数字标记。2、再读你标记的句子或词语,把你的感想或体会写在导批案的阅读理解处。3、批注至少三处。可是，它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，
2、它也来肯回来。说它贪玩吧，的确是呀？要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花。用身子摩擦你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来在稿纸上踩了几个小脚印。用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花。小练笔：根据提示写一段话，要写出动物的特点。提示：这只猫真是尽职呀！你看它……作业：你
3、认为文中那些句子或词语写得好，请抄写在导批案的句段积累处。
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