蔡月英个人研修计划.docx

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1、浙江省2015年信息技术应用能力提升工程个人研修计划模板课例选择教材：人教版学科：数学年级：四课题：沏茶问题研修目标1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致，逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力。2、逐步掌握多媒体技术的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学。3、通过本次网络研修学习，结合个人的实际，切实解决教学中的实际问题，提高研修质量，并顺利完成学时。应用环境本人使用的是简易多媒体环境，由台式电脑+实物投影仪组成，无网络。技术手段本人在制作课例的过程中，重点运用制作电子幻灯片的技术手段。研修安排结合研修网项目组、区域、学校

2、研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。时间具体安排10月中旬教学设计、学习网络课程。10月下旬修改教学设计，学习信息技术、做课件。11月上旬学习信息技术，修改课件、整理资源。11月中旬修改、完善、提交作业，参加考研组活动。11月下旬利用信息技术，开展课堂教学及反思，完成个人培训总结。备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。