社会教案：爱惜树木爱惜纸.docx

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1、活动名称：《爱惜树木爱惜纸》一、重点领域：社会、科学二、设计思路：纸是我们生活中接触很多物品，所以也就成了人们常见的浪费物质，在幼儿园里，孩子们没有辨别能力、是非能力，纸的浪费随时可见，根据这一现象，我设计了《爱惜树木节约用纸》这一活动。根据孩子在成长中要看书、看报纸，画画、折纸用到手工纸，生活中用到的卫生纸、餐巾纸、各种食品包装纸等等，纸是我们必不可少的生活用品，它与孩子们的生活密不可分。引出纸是树木做成的，树木是人类、动物的好朋友，教育幼儿了解纸的原料及纸的生产、感受纸的特征，了解纸与树木的关系。进一步使幼儿懂得每一张纸都是宝贵的，知道纸对人们生活的重要意

2、义，关注废纸的再利用，懂得爱惜、节约用纸，爱护树木，养成爱惜和节约用纸的好习惯。明白爱护环境，培养幼儿的环保意识激发幼儿热爱和亲近大自然的情感。三、教学目标：1、知识与能力：知道纸对人们生活的重要意义，了解纸与树木的关系。2、方法与途径：用语言和动作表达对树的美好情感，通过看看、说说、听听发展幼儿语言表达能力、判断能力、动作协调性。3、情感态度价值观：养成爱惜和节约纸张的好习惯，培养幼儿的环保意识，激发幼儿热爱和亲近大自然的情感。四、教学重点：1、养成节约和爱惜纸张的习惯。2、培养幼儿的环保意识，激发幼儿热爱和亲近大自然的情感。3、用语言和动作表达对树的美好情

3、感，发展幼儿语言能力、动作协调性。五、教学难点：1、知道纸对人们生活的重要意义。2、了解纸与树木的关系。六、教学准备：1、各种各样的纸2、世界园艺博览会的图片3、挂图《爱惜树木爱惜纸》4、ppt故事《为爱种一片森林》七、教学过程：（一）激趣导入1、提问：小朋友们，我们身边哪些地方用到了纸，都有什么纸？引导小朋友们大胆发现，引出皱纹纸、卫生纸、卡纸、餐巾纸、写作业的本子、报纸等等2、提问：如果没有纸，小朋友们的生活会有哪些不方便呢？3、今天老师和小朋友们一起来探讨纸的用处，纸的来源。（二）学习明理1、展示各种各样的纸，包括皱纹纸、卫生纸、卡纸、餐巾纸、写作业的本

4、子、报纸等，请小朋友们说出它们的本领。2、纸是树木做成的. 出示挂图：《爱惜树木爱惜纸》，带着幼儿阅读画面，使幼儿了解纸是树木做成的。3、探索并交流节约用纸的方法。小朋友们，大家都知道纸有这么多的本领，那怎样做可以节约用纸呢？鼓励小朋友们想一想有什么办法可以节约用纸。老师根据小朋友的回答小结：废纸回收再用、上厕所时少撕一点纸，写字的纸正反面用、在在电脑上写字等等。4、欣赏世界园艺博览会图片小朋友们这些图片漂亮吗？如果我们节约用纸就会少砍伐很多树木，从而使我们的家乡更美丽，居住环境更美好，我们就可以生活在像世界园艺博览会的花的海洋里，树的森林里。5、ppt