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时间:2020-05-08
《许颖颖个人研修计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程慈溪市贤江小学教师个人研修计划教学内容诗歌教学(《听听秋的声音》)(你可以根据自己下回要上传的视频来决定教学内容,可以是拼音教学、识字教学、片段教学、阅读教学、作文教学……)研修目标1.逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力;2.初步掌握PPT、音乐编辑工具,并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学;3.通过信息技术辅助教学,提升教师的应该多媒体辅助课堂教学能力,提高课堂教学的效率。应用环境简易多媒体环境、交互式多媒体环境技术工具PPT、音乐编辑工具网络课程综合课程:G30信息技术与教学过程融合专题课程:T1-T7技术支持的讲授为主的教学支持性课程
2、:S2电子白板在教学中的使用技巧和方法(综合课程为第一阶段看课内容;专题课程为第二阶段看课中以T开头的课程;支持性课程为第二阶段看课中以S开头的课程。)研修安排第一阶段9.24-10.09学习综合课程,交流、制定个人研修计划(含训前诊断测评)第二阶段10.10-11.22运用信息技术,开展校本研修实践10月中旬教学设计、学习网络课程(侧重技术),参加教研组活动。10月下旬修改教学设计、学习信息技术、做课件等,参加教研组活动。11月上旬学习信息技术、修改课件、整理资源,参加教研组活动。11月中旬课例片段的后期制作,参加教研组活动。第三阶段11.23-12.10提交实践作业,展评精品成果11月下
3、旬修改、完善、提交作业,参加教研组活动。12月上旬完成个人的培训总结。第四阶段12.11-12.21考核抽查总结,迎接发展测评12月中旬完成培训考核,线上或线下参加县内项目总结会。12月下旬完成发展性测评。
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