当代大学生恋爱观的问卷调查.doc

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1、当代大学生恋爱观的分析及教育对策调查报告一．导言随着时代和思想观念的变化，现在的大学校园恋爱现象已经是十分普遍，虽然爱情可以让人陶醉，让人更好的工作、生活，但在另一方面，不成熟的恋爱心理也会给恋爱带来一些负面影响。各大校园每年都会发生因失恋或者别人的感情问题而跳楼或割脉的现象，这些都是不正确的恋爱观的引导。而矿大这所百年学府学子们的恋爱观又如何呢？所以，本人利用课余时间在矿大的校园里进行了一次有关同学们恋爱观的调查，并提出了相关的分析与建议，希望能帮助朋友同学树立正确的恋爱观，同时也给自己一些警醒和思考。二．问卷调

2、查（1）问卷的设计（见附件）本次调查问卷的设计主要是参考网络上有关这方面问题的一些问卷样本制作而成。问卷主要采取选择题形式（单选和多选），问题以表达清晰，易于回答，便于统计为原则。（2）问卷的内容命题时，我们主要从八个角度来设计这次的问卷。l回答者的身份，包括回答者的性别，年级。（第1、2题）我们想通过这些问题了解回答者的背景，使调查更加科学，严谨。l从回答者拥有是否有过恋爱经历的角度命题。（第3题）通过这两个问题，我们想了对回答者进行一个初步的分类。l从回答者恋爱冬季与选择恋爱对象标准的角度命题。（第4、5题）通

3、过这两个问题，我们想了解回答者在恋爱动机方面的基本看法以及是否存在不良恋爱动机。l从回答者看恋爱的影响方面命题（第6小题）。我们想通过这道题了解回答者如何看待恋爱对于学习生活的影响。l从对恋爱结果的态度的角度命题（第7、8题）。第7题主要涉及恋爱失败以后回答者的态度，第八题则主要看看回答者对恋爱成功（结婚）的预期。l对于婚前性行为的角度的命题（第9题）。通过确定同学们对婚前性行为的意识，来看看是否拥有正确的恋爱态度和观念。l从恋爱开销的承担状况来命题（第10题）旨在看看回答者在恋爱中的金钱观念。（3）问卷发放情况和

4、回答者的背景本次调查采用随机抽样问卷调查的方法。被采访者主要包括在图书馆，公共教学区自习的各个学院与专业的学生。被访大学生包括09、08、07、级本科生，其中男女比例为4：1，这与矿大校情有一定关系。本次调查总共发放问卷80份，回收77份，回收率96.25％；其中有效问卷61份，有效率79.22％。（4）统计与分析过程对获得问卷结果，我们小组采用EXCEL来进行数据统计，进行分析对比，得出了矿大学生恋爱观的基本状况。针对其中一些问题，我们提出了一些建议。 三．分析论证：首先，从总体上，中国矿业大学本科生恋爱观基本健

5、康。通过讨论分析，对矿大学生的恋爱状况总结成了七种状况。 1、我校本科生大部分的同学没有谈恋爱，高年级的恋爱比率高于低年级。 对于回答者年级和是否恋爱的问题。（2、3题）调查统计得出有34.2%正在恋爱，而有65.8%的同学没有恋爱。其中，22.5%的大一，36.4%的大二，38.5%的大三，52.3%的大四同学正在谈恋爱。这说明大学里恋爱趋势正在上涨，大学是恋爱的摇篮。但是毕竟没有恋爱的人还是占多数。而且男生恋爱比例要大大小于女生。这与我校男女比例由一定关系。 2、绝大多数同学对自己的恋爱有着自主性，而且大部分人

6、对恋爱看法很理性，但看法存在片面性。 根据第3题逻辑跳转->影响你恋爱的因素是？（）（可多选）A父母影响B是否有时间C怕耽误学业D自我经济状况E是否遇到合适的对象调查显示，首先，回答者中仅有6.7%的人选择父母的影响，这说明现在大学生大部分可以自己支配自己的生活，有了较大的自主性。此外，93%的选择了：是否遇到合适的对象，这说明大部分的人面对恋爱还是保持着一定的理智的。另外还有13.67%的人选择自我经济状况，这说明现在的大学生还是比较现实的，大家似乎都认为恋爱是个花钱的消费行为。被调查者中没有人选择‘是否有时间’

7、和‘怕耽误学业’这两个因素，也一定程度上反映了部分同学认为谈恋爱对于学业和课余时间是没有影响的，这种观点的确也存在着片面性。 3、对于择偶标准，大部分同学的认识很科学，很理性，而且其中，男女观点很不相同。 根据第4题，你选择男（女）朋友的最主要依据是：A相貌好B人品好C能力强D和自己志趣相投E家世好F其它据调查显示36.2%的大学生在选择恋人时首先考虑人品问题；31.8%考虑的是志趣相投，人品和志趣是68%的大学生所选恋人采取的依据。这也是一种比较合理的择偶标准。另外，我还发现，男女生在这个问题上的回答大相径庭，1

8、0%的同学是以对方的相貌为依据的，其中有71.5%的是男生。他们以获得纯粹的感官满足为目的而去寻找爱情，是一种对于“情欲之爱”的追求。在这种恋爱观的影响之下，这种爱情又是否能维持长久呢？天长日久的相处是会使外表失去新鲜感而降低吸引力的。而女生们则更多的看重对方的能力，希望有一个能力较强的男朋友，8.5%看重能力的同学中就有72.5%的女生。当然，择偶标准并不