小数乘小数（2）教育反思0909.doc

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1、小数乘小数（2）教育反思汪俊本节课是在小数乘小数（1）的基础上继续学习，如果乘的的积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。我觉得本节课的成功之处是:1、课前复习充分到位，先口算，再列竖式计算，再让同学们熟记小数乘小数的计算方法。2、新课导入自然。出示0.56×0.04，让学生自己尝试计算，老师下去检查巡视，预示学生即将遇到的问题。学生会举手说明遇到的问题，导入本节课的主题。3、小组讨论。讨论怎么解决遇到的问题。4、课件展示。一目了然，记忆清晰。我觉得本节课的失败之处是:1、讨论时，学生太过活跃，课堂纪律不是很好。2、个别学生关注不够，尤其是后进生。3、课堂练习有些少，以

2、后应该多多练习。总的来说，本节课大部分学生掌握较好，但是以后还是要多练习，让后进生多练习，多辅导他们。