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时间:2020-05-08
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1、中班健康活动:一个人在家活动目标:1.了解一个人在家时的安全常识,如:陌生人敲门时不开门,不开煤气,不碰电器开关,不趴在窗口玩耍等。2.建立初步的自我防范和自我保护的意识。活动准备:1.课件2.事先与一幼儿排好情境表演。活动过程:1.观看情境表演,知道爸爸妈妈不在家时,有陌生人敲门不能开。(1)幼儿看情境表演:亮亮一个人在家中玩,边玩边说:“爸爸妈妈去买菜,让我好好在家。”这时,有人敲门,一个陌生人问:“这是刘工程师的家吗?”亮亮问:“你是谁啊?”来人说:“我是收水费的,请你开门。”(表演暂停)(2)教师提问:来的是什么人?亮亮能不能开门?如果轻易给陌生人开门会
2、发生什么危险?亮亮应该怎么做?(3)总结:大人不在家时,有陌生人来敲门,不能轻易开门。2.出示图片,引导幼儿观察,了解一个人在家时的安全常识。教师提问:小朋友一个人在家时,这些行为哪些是正确的?哪些是错误的?3.总结:如果爸爸妈妈不在家,小朋友要注意安全,有陌生人来时不开门,不做危险动作,不乱动家里的电器开关、插座等,要学会保护自己。中班健康活动《一个人在家》教学反思安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园和家庭是幼儿集体生活的活动场所,无论教师和家长怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中,我们对幼儿的安全教育往往停留在表面,或让幼儿被动的接受
3、“你不能怎样,你不该怎样”,成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出。针对我班的实际情况,这一次专门设计了《一个人在家》的教学活动,让幼儿通过活动中的情景表演和课件中具体的实例,幼儿可从中主动获取一定的安全知识和求助方法,树立必要的安全意识,初步的建立自我防范和自我保护的意识。
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