2010年陕西省中考化学副题.doc

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1、2010年陕西省中考化学副题可能用到的相对原子质量：H-1O-16Na-23S-329.下图表示的物质变化中，属于化学变化的是A.石蜡熔化B.活性炭净水C.汽车尾气处理D.干冰人工降雨10.2010年上海世博会的主题“城市，让生活更美好”,传递了低碳、环保、绿色、节能的理念。下列做法不符合这一理念的是A.设置雨水收集装置贮存雨水,用于浇灌花草B.餐厨垃圾经过生物发酵制取甲烷和有机肥,变废为宝C.用氢燃料电池车替代化石燃料车,减少空气污染D.尽可能使用一次性杯子、餐具,保证卫生健康11.下列图示实验能达到目的的是12.下列有关物质用途与性质的说法

2、正确的是A.氮气可用作保护气，说明氮气不能与任何物质发生反应B.二氧化碳能用于制碳酸饮料，说明二氧化碳显酸性C.金刚石可用于切割玻璃，说明金刚石硬度大D.氧气能供给水中生物呼吸，说明氧气极易溶于水13.四位同学就下列化学用语的含义进行交流，其中表述正确的是14.分析、比较、归纳是重要的学习方法。对下列三个化学方程式分析比较后，归纳不正确的是A.都是分解反应B.反应物都是氧化物C.生成物中都有气体D.反应前后元素种类都不变15.下列实验设计不合理的是编号实验目的所选试剂与操作方法A分离CaC12和CaCO3固体混合物加人是量的水，溶解后过滤、蒸发

3、B将FeSO4溶液转化为ZnSO4溶液加人过量的锌，反应后过滤C鉴别木炭粉和CuO粉加人稀硫酸，微热后观察现象D除去NaOH固体中的Na2CO3加入稀盐酸，反应后蒸发二、填空及简答题16.(3分)Ⅰ、Ⅱ题中只选作一道题，若两题都做，只按Ⅰ题计分。I.某校学生校服的标签如右图所示：（1）涤纶属于(选填“天然纤维”或“合成纤维”)。鉴别涤纶和棉纤维常用的化学方法是。（2）涤纶属于有机化合物，乙醇(C2H5OH)也是一种有机化合物，一个乙醇分子共含个原子。Ⅱ.2010年中国学生营养日的主题是“全面、均衡、适量”。有些元素在人体中含量虽少，对健康的影响

4、却很大。如缺铁会导致贫血，缺钙会影响骨骼生长，缺碘会患“大脖子病”。（1）这里的“铁”是指(选填“分子”或“元素”)。CaCO3是常见的补钙剂，钙离子的符号为。（2）碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)，其中碘元素的化合价为。17.(3分)右图为NH4Cl和Na2SO4的溶解度曲线。（1）30℃时，NH4Cl和Na2SO4溶解度的大小关系为。（2）50℃时，在100g水中加人60gNH4Cl固体，充分溶解后得到(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。（3）分别将40℃的NH4Cl和Na2SO4饱和溶液升温至60℃，一种溶液有固体析出，该固是。

5、18.(4分)A、B两种物质在点燃条件下充分反应的微观示意图如下：（1）A、B、C中表示混合物的是。图中涉及的化合物化学式是。（2）参加反应的A与B的分子个数比为。（3）从分子、原子角度分析，还能从图中获得的信息有_____________________(写一条即可)。19.(4分)右图是碳和碳的氧化物的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质，反应条件都已略去)。（1）检验M的试剂是。（2）反应②表现了CO的性。（3）反应③的化学方为。20.(5分)下图是某同学验证盐的化学性质的四个实验，分析后回答问题。（1）上图A中X是(写一种物质的

6、名称或化学式)，C中Y是类物质。（2）D中的实验现象是。（3）B中发生反应的化学方程式为。三、实验及探究题21.(5分)实验室常用下列装置制取气体，根据所学的知识回答下列问题。（1）图中标有①的仪器名称是。能用于实验室制取CO2的发生装置有_______。能收集到较纯的O2且无须验满的收集装置是____________。（2）实验室用KMnO4制取O2选择B装置的理由是__________________________________________。（3）某同学将A装置进行了改进，如右图I装置、Ⅱ装置，其优点是_______________

7、________________________________________(写一条即可)。22.(7分)我国将于2011年元月1日起实施《废弃电器、电子产品回收管理条例》。某课外活动小组的同学在老师的帮助下从废弃家电中获得了铁(Fe)、铜(Cu)、银(Ag)、金(Au)四种金属。【提出问题】如何区分这四种金属呢?【实验探究】（1）同学们经过观察很快将四种金属分为两组：I.Cu和AuⅡ.Fe和Ag他们的分组依据是。（2）取少量I组的两种金属，在空气中分别灼烧，变色的是Cu，不变色的是Au。（3）取少量Ⅱ组的两种金属于试管中，分别加入稀盐酸，

8、有出现的是Fe，无明显现象的是Ag。【表达交流】小组同学经过讨论认为，还可以用磁铁、盐溶液来区分Fe和Ag。【实验结论】根据金属物理性质的不同，与氧气