2015-2016学年湘教版地理必修2第四章《人类与地理环境的协调发展》word章末整合提升题 .doc

《2015-2016学年湘教版地理必修2第四章《人类与地理环境的协调发展》word章末整合提升题 .doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第四章人类与地理环境的协调发展[学生用书P95]专题一　解答有关环境问题的一般思路　　1.环境问题的类型、表现与分布首先从题目所给的图、表、文字等资料判断出环境问题是什么，属于哪种类型(生态破坏或环境污染)，它的表现、特征、分布等。每类环境问题都有不同的表现、分布等特征。弄清环境问题的类型，便容易与自己已有的有关环境问题的知识结构进行联系。2．环境问题的成因分析环境问题的产生包括自然原因和人为原因，一般来讲，要着重分析人为原因，环境问题多数是因为不合理地利用资源和能源造成的，但也不要忽略自然原因。明确成因，有助于环境问题的解决。自然原因分析要注意以下几方面。

2、(1)地形条件：封闭低洼的地形，使污染物不容易向外扩散，容易产生大气污染和酸雨。(2)逆温天气：空气的垂直运动受阻，使污染物停留在地面附近，加剧了大气污染。(3)水域条件：相对封闭的水域，流速缓慢，使水体更新速度减慢，降低了水体的自净能力，容易引起水体污染。3．环境问题的后果与危害对环境问题带来的后果是什么及其对自然环境和人类社会带来哪些影响，要能准确全面地进行分析。例如温室效应的加强对地理环境、人类的生产与生活产生的重大影响等。4．环境问题的解决措施和建议(1)污染问题：根本措施在于减少污染物排放(可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到

3、目的)，同时加强绿化，以增强环境自净能力；对于全球性问题还需加强国际合作。(2)生态破坏问题：治本在于恢复生态，因此首先要改变和停止不合理的人类活动，其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能。(3)资源问题：要从“开源”(替代资源开发、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等)两方面入手。1．下图是我国主要环境问题示意图。读图，回答下列问题。(1)在“森林破坏严重”“河流污染严重”“酸雨”“土地荒漠化”“臭氧层破坏”五大环境问题中，图中A地区的主要问题是________________。C地区的主要环境问题是________

4、________。(2)简述图中A地区主要环境问题产生的原因及治理措施。(3)图中B地区环境问题的危害有哪些？解析：本题主要考查学生对我国生态环境问题的认识。图中A地区主要位于我国西北干旱、半干旱地区，主要的生态环境问题是土地荒漠化，产生的原因要从自然原因和人为原因两方面入手分析。B地区位于长江上游地区，环境问题主要是过度砍伐森林造成的水土流失，其造成的危害需从整个长江流域进行考虑。C地区位于我国青藏高原地区，主要的生态环境问题是臭氧层破坏，臭氧层破坏会影响地球生物的生存。答案：(1)土地荒漠化　臭氧层破坏(2)自然原因：地处干旱、半干旱地区，生态脆弱；人为

5、原因：过度砍伐森林、过度放牧和垦荒。措施：植树造林，退耕还林还牧。(3)过度砍伐森林，造成严重的水土流失，使长江生态环境恶化。专题二　实施可持续发展的实践模式——循环经济1．传统经济和循环经济的差异项目传统经济循环经济资源利用方式粗放利用资源输入减量化，集约利用资源利用一次性利用，利用率低多次利用，利用率高废弃物处置污染物和废弃物大量排放废弃物再生资源化物质流动物质单向流动物质反复循环流动结果获得经济效益的同时带来环境问题经济和生态效益相结合2．循环经济的具体形式实施可持续发展的实践模式是循环经济，在工业经济结构调整中，实现循环经济的基本途径是清洁生产，在农

6、业经济结构调整中，我国正在大力推行生态农业。其具体内容如下：循环经济含义特征产品清洁生产，资源循环利用，废弃物高效回收，综合效益突出，实现良性循环具体形式工业：清洁生产生产模式在原料开采—生产制造—消费使用—废弃物处理的全过程中，既能合理利用自然资源，把对人类的危害减至最小，又能充分满足人类的需要，使社会经济效益最大含义清洁的能源、清洁的生产过程、清洁的产品农业：原理生态系统原理生态农业方式调整生产结构，发展大农业，协调经济效益和环境效益目的生态和经济良性循环典型代表北京“留民营”模式南方山区立体农业珠三角基塘农业,,,,2．下图是我国某地生态农业系统图，读

7、图，回答(1)～(2)题。(1)图中字母代表的含义，正确的是(　　)①a—粮食　　　　　　　　②b—养畜③c—秸秆④d—发电A．①②B．①③C．②④D．③④(2)关于该地农业生态系统的叙述，正确的是(　　)①有利于实现秸秆还田，增加土壤肥力②加剧农村燃料、饲料、肥料相争的矛盾③有利于改善农业产业结构，提高农民生活质量④增加农业生产成本，降低劳动生产率A．①②B．①④C．②③D．①③解析：第(1)题，根据图中的生产链可以判断出a是农作物秸秆等为畜牧业提供了大量饲料；b是牲畜粪便；c表示农业生产过程中产生的废弃物可以为沼气池提供原料，而沼渣、沼液可以为农田提供肥

8、料；d表示沼气的发电、照明。第(2)题，该地农业生态