梁洪庆资金管理系统毕业设计.doc

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1、..淮阴工学院毕业设计说明书(论文)作者:梁洪庆学号:1101301111学院:计算机工程学院专业:计算机科学与技术题目:项目经费管理信息系统设计与实现教授严云洋指导者:(姓名)(专业技术职务)评阅者:(姓名)(专业技术职务)2014年5月word教育资料..毕业设计说明书(论文)中文摘要网络技术的迅速发展为科研项目经费系统的诞生和发展提供了非常有利的条件和很好的发展空间。通过如此强网络平台,许多科研项目的经费开支便能在线得到高效、快捷的使用,同时为科研人员节省了大量宝贵的时间和财力。功能完善的高校项目

2、经费管理系统在项目申请和项目经费使用中发挥着巨大的作用。本文详细的阐述了高校项目经费管理系统的设计过程。首先本文叙述了高校项目经费管理系统的目的和意义,然后对系统进行了全面分析,包括系统的的系统需求设计等;然后又对系统的功能进行重点阐述,其中主要阐述了系统的的模块分类,最后对系统的实现进行了详细的阐述,并且做了相关的测试。关键词:科研、项目经费、申请、系统、实现word教育资料..毕业设计说明书(论文)外文摘要TitleDesignandImplementationofUniversityFunding

3、SystemAbstractTherapiddevelopmentofnetworktechnologyhasprovidedveryfavorableconditionsandgoodspaceforthebirthanddevelopmentofthescientificresearchprojectfundssystem.Throughsuchastrongnetworkplatform,manyscientificresearchprojectexpenditurecangetonlineusi

4、ngefficient,fast,andsavealotofvaluabletimeandresourcesforscientificresearchpersonnel.FinancialmanagementsysteminCollegesanduniversitiestoimprovethefunctionoftheprojectintheprojectapplicationandprojectfundsplayanimportantrolein.Thispaperexpatiatesthedesig

5、nprocessoftheprojectfundsmanagementsystem.Firstly,thispaperdescribesthepurposeandsignificanceoftheprojectfundsmanagementsystem,andthenmakesacomprehensiveanalysisofthesystem,includingsystemdesignrequirements;thenthefunctionofthesystemareemphasized,whichma

6、inlyexpoundsthemoduleclassificationsystem,finallythesystemimplementationindetail,anddotherelatedtests.KeywordsScientificresearch,projectfunds,application,system,implementationword教育资料..目录1引言11.1研究背景11.2课题意义12可行性分析12.1现状12.2技术可行性分析33需求分析53.1功能需求54系统设计54.1

7、平台架构54.2系统实体图74.3数据库设计104.4数据库表设计105系统实现135.1系统登录135.2一般用户界面145.3审批员界面185.4系统管理员界面206问题及解决方案226.1课题功能分析不透彻226.2界面设计不完美227系统测试237.1数据测试237.2模块测试237.3综合测试247.4测试结果分析247.5测试总结24结论26致27参考文献28word教育资料..1引言1.1研究背景伴随着国家对教育事业越来越重视的步伐,高校互动的节奏越来越快了。在频繁的互动中,新的思路,新的

8、想法,新的研究,新的突破层出不穷,大量的科研项目在学界取得了重大进步。在项目的逐步深入研究中,需要经费的支撑,可以说没有经费支持,那今天如此巨大成就的到来将会推迟些时日。为了科研研究成果早日取得突破,为了经费能够更好的为科研项目的研究提供帮助,因此项目经费管理也是相当重要的。当前学校在项目的经费使用方面仍然处在低水准阶段。利用编程语言Java编写高校项目经费管理系统,在面向对象的编程技术方法下,在现有的的项目经费管理系统参考以后,项目经费要

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