英语思维_英语利器.doc

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1、英语思维—英语利器——解密英语语法与思维ENGLISHTHINKING所有请勿传播前言英语思维是指像英语母语人士一样思维。语法是肉体,思维是灵魂,只有灵与肉交融的语法才是鲜活的完美的语法。思维是语言的“神”,语言是思维的“形”,语法是“形”对“神”的体现。各种语言“神”似,“形”异。我们只要认知英语“形”所蕴含的“神”,做到了“形神”相合,我们就掌握了英语思维。本书特色:l讲透传统语法和学校教学所没有讲透的语法l系统的解决了众多长期困扰英语教学的语法和思维问题l本书对中小学英语教学有重要的指导意义,从根本上厘清语法概念、语言现象,让老师讲的清楚、透彻、系统l本书对大中学

2、英语教学有重要的指导意义,帮助学生建立系统全面的语法思维体系,引领学生真正进入英语学习的大门——谢瑞导读《英语思维》是一本从思维共性入手写作而成的英语思维与语法教程。作者从时空的角度入手,系统的阐述了“时”和“态”的概念,并结合“时”和“态”概念进一步透彻的讲解了英语的“时态”。“时态”是英语的灵魂,可以说,理解了“时态”也就理解了英语。其它不过都是时态的衍伸。为了减轻读者的阅读负担,本书没有包含传统语法已有的容,重点着墨其未涉及的容,厘清了其未表述清楚的概念。本书结构清晰,自成系统,层层推进,环环相扣,理清了读者的学习思路,展示给读者清晰全面的语法脉络。本书适用对象为

3、有一定英语语法基础的读者,英语教师,大中学生,英语爱好者;适用于那些长期深陷语法泥潭,无法突破的英语学习者;同时也是其它西语语言教学者的一本很好的思维方面的参考材料。《英语思维》是学好英语的利剑,领你穿越英语的迷障,让你在轻松快乐的英语学习中尽享英语的美妙和意韵。英语思维视频课程请访问YY教育英语思维频道,频道号28941338edu.yy./teacher/1142301——谢瑞英语思维英语思维第1课时的概念5英语思维第2课态的概念9英语思维第3课时态的概念14英语思维第4课完成时态的思维33英语思维第5课虚拟语气的思维45英语思维第6课Be型被动55英语思维第7课G

4、et型被动61英语思维第8课助动词的秘密63英语思维第9课非谓语动词67英语思维第10课不定态及其思维70英语思维第11课进行态及其思维77英语思维第12课完成态及其思维84英语思维第13课疑问句的语序90英语思维第14课疑问句的练习94英语思维第15课动态意团103英语思维第16课从句的秘密107英语思维第17课NotvsNo112英语思维第18课认识介词116英语思维第19课介词的思维122英语思维第20课数字的思维133英语思维第21课英语的顺序136英语思维第22课英语的框架140英语思维第1课时的概念本课重点提示:ü理解现在时间ü理解过去将来时间所有中国学生学

5、英语都是从时态开始,那么什么是时态?何为“时”、何为“态”?“时”和“态”在整个英语学习中到底扮演什么样的角色?可以明确的告诉大家,“时”和“态”的概念贯穿于整个英语学习,尤其是对英语思维的形成更是起着基石的作用。可以说不理解“时”和“态”你就无法跨入英语思维的大门。理解了“时”和“态”,你的英语学习仿佛一下清明澄澈起来。本课先来探讨时间的概念。很多人都会觉得“时”就是时间,时间分为现在时间、过去时间、将来时间,没错。同时还有一个“过去将来时间”。到此处你可能认为时间的概念不过如此,事实并非如此。本课我们重点讨论“现在时间”和“过去将来时间”。一、现在时间何为现在时间?

6、我们知道现在时间很短暂,一秒钟之前是现在,一秒钟之后就变成了过去;刚才是现在,转瞬就成为了过去——我们把这种转瞬即逝的现在时间定义为“小现在时间”。我们知道现在时间又很长,如:太阳昨天升起,太阳明天也会升起,太阳一年前升起,太阳一年后也会升起,太阳一百年前升起,同样一百年后还会升起。“太阳天天升起”翻译成英语就是:Thesunriseseveryday。由此看出这个现在时间很长很长——我们把这种较长的现在时间定义为“大现在时间”。下面给出小现在时间和大现在时间的例句:1.Go,gethim.去,抓住他。解释:一般现在时态,小现在时间,传统语法解释为祈使句,其实质是当前瞬

7、间。1.Please,don’tdothat.拜托,不要那么做。解释:同上。2.Tomkickstheball;ithitsonJack’snose.汤姆飞起一脚,球打在杰克的鼻子上。解释:一般现在时态,小现在时间,强调解说和动作的同步性。3.Igotoschooleveryday.我每天去学校。解释:一般现在时态,大现在时间,强调长期性和不变性(稳定性)。4.Thisflowerisbeautiful.这朵花很美丽。解释:同上,传统语法解释为表示主语的特征或状态而用一般现在时态。5.Lighttravelsfasterthansound

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