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时间:2020-05-07
《鄂教版七下《雪花的快乐》同步练习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、基础知识1.给下列加点的字注音。鳊鱼( ) 寥阔( ) 枯涸( ) 梦寐( ) 惆怅( ) 衣襟( )2.解释下列词语。栖息:清洌:惆怅:3.《秋天》一诗的第一节反映的是什么内容?4.《雪花的快乐》中,诗人为什么将自己比喻为雪花?5.《秋天》用一个个生动鲜明的画面,构成了一幅 (地点)的 图景。6.对《秋天》这首诗的鉴赏不正确的一项是( )A.第一节写田园之秋,第二节写江渔之秋,第三节写心灵之秋;层次分明,意境深远是一首民族情韵十足的秋之诗。B.第一节突出描写一个“静”字,“伐木声丁丁地飘
2、出幽谷”有“鸟鸣山更幽”的韵味,“饱食过稻香的镰刀”也闲了起来,“肥硕的瓜果”像“栖息在农家”的一组水彩静物。C.第二节诗突出描写一个“愁”字,“向江面的冷雾撒下圆圆的网’,收起的却是“乌桕叶”的影子,“芦篷上满载着白霜”,只好“摇着归泊的小桨”,这里“满载着白霜”失望的“愁”啊。D.秋天来了,草野寥阔,溪水清洌,“夏夜的香与热”的笛声何处寻?牧羊女的眼里、心里“梦寐”着秋天的甜蜜和甜蜜的清愁。二、同步解读震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀,用背篓下装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖
3、息在农家里。向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。芦篷上满载着白霜,轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。草野在蟋蟀声中更寥阔了。溪水因枯涸见石更清洌了。牛背上的笛声何处去了,那满流着夏夜的香与热的笛孔?秋天梦寐在牧羊女的眼里。7.选文描写了哪些秋天特有的景物? 、 、 、 。这些景物包括诗中提到的“清晨”、“露珠”、“幽谷”等意象共同组成了二幅有声有色有味有情的图画,“声”指 、 ;“色”指 、 、 ;“味”指
4、 ;“情”指 。请你给这二幅图画命名:《 》、《 》,前者充溢着 、 的情调,后者营造出 、 、 的氛围。8.诗歌的语言以凝炼为佳,即以最少的字表达最丰富的内涵。请仔细品味“震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷。”句中的“震落”、“满披”、“飘出”三个词语,它化用了《诗经》中的“伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤。出自幽谷,迁于乔木。”这些词让你联想到一幅怎样的图画?9.描绘自然的诗歌经常使用拟人手法,以期营造出自然界的生机勃勃的情境,思考“放下饱食过稻香的镰刀”中的
5、“饱食”之词,如果换成“割过”一词好吗?10.这两节诗皆以一一为主,请分别找出每节诗中收束性的画龙点晴的句子:①②11.这节诗开头描绘了哪些秋天特有的景物? 、 ,接下来就由写景转入 ,含蓄而微妙地表现牧羊女 的情怀。12.怎样理解诗中划线的句子?13.纵观整首诗,诗人将视野投向 ,以严整的韵律、谐美的节奏、清丽的语言营造一种既来自人世又远离尘俗的 、 、 的氛围。三、美文赏读听歌何其芳我听见了迷人的歌声,它那样快活,那样年轻,就像我们年轻的共和国在歌唱她的 的青春;
6、就像早晨的 的阳光因为快乐而颤抖在水波上,春天突然回到了园子里,花朵都带着露珠开放。它时而唱得那样低咽,像夜晚的喷泉细声飞射,的月亮从天边升起,微风在轻轻地摇动树叶;它时而唱得那样高昂,像与天相接的巨大的波浪,把我们从陆地上面带走,带到 的蓝色的海洋;然后又唱得那样温柔,像少女的眼睛含着忧愁,和裂土而出的植物一样,初次的爱情跃动在心头。呵,它这样迷人,这不是音乐,这是生命!这该不是梦中听见,而是青春的血液在奔腾!14.请将“辽远、不朽、圆圆、金色”四个词语填人诗中空缺处。依次是:15.此诗抒写了自己听歌
7、时的感受,但并没有说听什么歌,结合全诗,你认为诗人听的歌应该是什么歌?16.诗人将听到的歌声分为 、 、 三个流程,并听声辨形,展开丰富的想象,推出了许多优美的意象,请具体说明是哪些意象?17.本诗运用的最突出的表现手法是什么?有什么好处?18.下列对本诗分析不正确的一项是( )A.音乐是无形的,但诗人却用语言文字将其化为有形之物。B.诗人以诗心去感应听到的歌,应该带着诗人全部的热情,全部的人生。C.诗的最后一节说“这不是音乐,这是生命”,说明诗人将自己的生命融人了共和国的青春。D.这首诗的风格细腻而华丽
8、,在缠绵中含有一丝淡淡的忧郁。(参考答案:1.略 2.略 3.反映的是勤劳的农家丰收的情景。 4.略 5.乡村;秋景 6.C(“愁”不对) 7.伐木声、稻香、瓜果、白霜。伐木声、小桨划水声;金黄的稻子、瓜果、青色的鳊鱼、白色的霜;稻熟的香味;收获的愉快。《衣家丰收图》、《霜晨归渔图》。松驰、闲静。宁静、悠远 8.秋天的清晨,幽深的山谷之中,丁丁的代木之声悠远地飘来,震落了草地上清凉的亮晶晶的露珠,真是一片世外风光
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