合肥168中学小升初考试部分精彩试题.doc

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1、168中学小升初考试部分试题2012年试题语文：第一项填空1、写出前鼻音韵母（）2、默写《晓出净慈寺送林子方》3、（孩子忘记）4、周瑜打黄盖——（）第二项阅读短文儿子凭记忆表述：用拟人的手法写了蜘蛛的故事，蜘蛛从小很自卑，后来善于发现自己的优点，最后掌握了蜘蛛的所有技能。1、改错别字。2、（忘记）3、蜘蛛发现了自己的什么优点？如果没有发现优点，结果会怎样？4、你即将升入初中，会有很多比你成绩好的同学，你该怎么做？第三项作文：《美丽的校园》2012年168中学招考数学试题（第三批）1、AB两车从两地相向而行，两地距离是240km，1.5时相遇，A车速是B车速的五分之三，求B车速？2、六年级学生

2、50人，男生五分之一比女生四分之一多一人，求男女多少人？3、做一项工作，乙6天完成，甲4天做完，乙做了二分之一后，甲乙合作，还要多少小时做完。4、l例子：a⊕b=2*(a-b)（1）求7⊕5（2）x⊕3=45、▨□□▨□□▨□□……求：16个形___色，2012个形___色，前100倒数第二个形___色。2013年试题数学1、3.7*4.6+6.4*3.7-3.7=？2、有2000个学员报号，依次按1234567,654321报数，那么第2000个学员报的数是3、有一个人以同样的速度在散步，18分钟从第一颗树走到了第十三棵树，如果散步24分钟，走到第几棵树？4、汽车上坡时每小时走28千米，下

3、坡时每小时走35千米，去时下坡路程比上坡路程的2倍少14千米，原路返回比去时多用12分钟。求去时上下坡路程多少千米。5、小明看一本书，第一天看了全书的六分之一，第二天看了剩下的四分之一，两天看了54页，书一共有多少页？6、如图：已知三角形ABC是等腰三角形，E是AC的中点，圆的直径是6厘米，求阴影部分面积（图略）168中学小升初2013-5-11第一批考试题目第一题：方程其中有括号的其他的很简单只要认真就行第二题：脱式计算第三题：忘了第四题应用题：1.书的页数问题，用解方程。2………..3………..4………..5………..附加题：1.从1棵树到第16棵树共用了十八分钟，问24分钟走到了第几棵

4、树（）2………..语文　1、西游记的作者是谁？其中给你印象最深的是哪个？唐僧师徒经历了多少难？　　2、短文阅读：石头与男孩　　问答：　　1）故事的起因、经过、结果，时间、地点、人物　　2）第2自然段中的与第一自然段中的什么词相对应，这个词体现了什么？3、作文：《夏夜》、《如果我变成了___》（第二批招生）作文：如果我变成了……（如板凳….）168中学小升初2013-5-11语文第一批1.2.3.这三题不用讲，都是基础的，只要灵活运用就行4.讲西游记是（）写的，他们经历了（）难，你最喜欢的哪篇文章？（）。5.仿写，用中国的名胜古迹造句。（写四个名胜古迹）例：人们常说：埃及的金字塔，……，中国的

5、圆明园。_____________________________________________________________________。6.阅读一个从小在孤儿院长大的小男孩，常常对院长说：像我这样的人，早该死了算了。院长总是笑笑就走了。有一天，男孩又抱怨了起来，院长给了他一块石头，告诉他到市场上去卖，无论别人出多高的价格都不卖，到了黄金市场，石头的价格竟然翻了十倍，到了珠宝市场，又翻了十倍，最终到了宝石市场，因为他怎么都不卖，竟然被抄成“稀世珍宝”。男孩把事情属实的告诉院长，院长说：人，就像是这块石头，想把它变成“稀世珍宝”就必须有良好的心态。1.文章中的“常常”和那个词语相照应

6、？起什么作用？_____________________________________________________________________。2.时间________，地点_________，人物_____________。事情的起因：____________________________________事情的经过：____________________________________事情的结果：____________________________________5.作文以《夏夜》为题，写一篇200~300字的小段。语句要优美。文中不能出现真正的或学校。2014年试题语文

7、写出下列人物出自于哪部著作姥姥《》，鲁智深《》（），小扣柴扉久不开。（叶绍翁《》）却看妻子愁何在，（）。（《闻官军收》）作文：如果，我再做一回小学生数学1、一项工程，甲做要10天，乙做要15天，丙做要20天，甲乙两人合做3天，剩下由丙单独完成，问要几天？2、a+b+c的平均数为3，c+d+e的平均数是5，abcde的平均数为4，求c是多少？3、（1,3,5），（2,6,10），（3,9,15）。。。。第8组为