调查种群密度的方法.doc

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1、高二生物日期2015_.10主编魏彩萍审核人班级姓名徐中学案4.1探究：调查种群密度的方法我们在前面学习的都是微观、个体水平，从这一章开始我们将进入宏观、群体水平，同学们要注意这点变化。【知识梳理】种群的概念：判断以下是否属于种群层次，若不属于请说明原因。（1）一个鱼塘中全部的鲤鱼（2）一个鱼塘中全部的鱼（3）一个鱼塘中全部蝌蚪（4）某集市上卖的全部的同种白菜总结种群的概念要点：①一定自然区域内②同种生物构成③全部个体【知识探究】（一）种群密度（1）概念：种群密度是指中的个体数。是种群的特征。（2）特点：同一环境条件下，不同物种不一样；同一物种不同环境条件下也不一

2、样。（3）意义：反映了种群在内的数量。（二）探究调查种群密度的方法调查种群密度时，对于分布范围较小、个体较大的种群，可以，但在大多数情况下，需要采取的方法。实验1：模拟调查草地中蒲公英的种群密度[来源:学科网]下图如果要调查面积为100m²草地中蒲公英的种群密度，图中每个☆、○、▲分别代表一株不同种的草本植物，其中▲代表一株蒲公英。[来源:学

3、科

4、网][来源:学_科_网Z_X_X_K]模拟草地(1)你将采用什么方法调查蒲公英的种群密度？(2)调查蒲公英种群密度时，适宜的样方面积是多少？调查中取样的关键是什么？为什么？（3）如何计数？注解：图中圆球为某个样方中的要测

5、量个体数数据汇总：样方1(株)样方2(株)样方3(株)样方4(株)样方5(株)……[来源:学科网ZXXK]样方n(株)平均值(株)种群密度(株/m2)……总结：①——调查植物种群密度的常用方法适用范围：植物和活动范围的动物如蚯蚓，同时调查某种昆虫卵、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等也可用样方法。常用的取样方法法：适用于调查植物个体分布比较均匀的情况。法：当调查对象的总体分布为长条形时，可采用等距取样法。调查步骤：本探究中应注意的问题是：①调查时，要选熟悉的，又容易计数的植物。这样不容易认错植物，计数才是准确的。②调查时应注意随机取样，避免人为心理作用，以免造成结

6、果偏差较大③选取样方的个数要依总面积的大小而定，总面积大的选取的样方应多些。④等距取样法是当调查的总体为长条形时采用的方法，是在长方形地段上，先将调查总体分为若干等份，由抽样比率决定距离或间隔，然后按这一相等的距离后或间隔抽取样方的方法。例如：长方形总体为400m长，如果要等距抽取40个样方，那么抽取的比率为1/10，抽样距离为10m，然后可再按需要在每10m的前1m内进行取样，样方大小要求一致。高二生物日期2015_.10主编魏彩萍审核人班级姓名①计数时，若有正好在边界上的，只计样方左上方相邻两条边上的个体。同种植物无论大小都应计数。各小组计数都要如实，不能多报

7、或少报。②样方内种群密度的平均值作为该种群的种群密度，与实际种群密度有一定的偏差。实验2：模拟调查动物的种群密度[来假如让你来调查动物种群密度，你该如何来进行？总结：②法——调查动物种群密度的常用方法适用范围：活动能力、活动范围的动物。标志重捕法中的标志技术①标志物和标志方法必须对动物的身体不会产生伤害。②标志不能过分醒目且不易脱落计算：采用标志重捕法的调查过程中，完成标志、重捕和计算。若满足被标记个体与未被标记个体混合均匀、重捕概率相同等条件下，能列出“总数N中标记比例”与“重捕时标记比例”的等式。如果M：样地中标记个体总数，n为重捕个体数，m为重捕中标志个体数

8、，则该调查区种群数量N=例：如果要调查某麦田中田鼠的种群密度，应用___________法。如果在1公顷范围内第一次捕获并标记39只田鼠，第二次捕获34只鼠，其中有被标记的鼠15只，那么该麦田中田鼠的种群密度约为____________只/公顷。讨论：分析实验误差【知识落实】1、下面是对某中双子叶草本植物种群密度的取样调查，操作步骤正确的一项是（）①确定调查对象②选取样方③计数④计算种群密度⑤丈量A①②③④B①⑤④C①④D①③②④2、种群是指在一定区域内（）A同种生物的幼体和成体个数的总和B所有生物个体的总和C同种生物成体个数的总和D同种生物未成熟个体的总和3、进

9、行双子叶草本植物种群密度调查时，我们选取样方的大小是（）A长宽各10mB长宽各5mC长宽各1mD长宽各0.1m4、下列生物属于种群的是（）A一块水田里的全部水稻、水草、鱼以及其他生物B一个池塘中的全部鱼C一块朽木上的全部真菌D一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜5.某同学拟调查一个面积为100hm2的草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是(　　)A．计数该草地上该种植物的全部个体数目B．设置1个1m2样方，计数样方中该种植物的个体数目C．随机设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目D．在该种植物密集处设置1m2样方若

10、干，计数每