小学上册科学活动手册参考答案.doc

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1、教科版科学三年级上册学生活动手册《课堂达标》参考答案第一单元第一课（P2）一、1．闻、听、尝、摸放大镜2．从上到下、从下到上、从远到近、从整体到局部、二、×√√三、BB四、略第二课(P5)一、1．树冠、树干、树根2．根、茎、叶、花、果实、种子二、√×三、BC四、把白纸紧压在树干上，先用手指在白纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使突起的部分染上颜色。第三课(P7)一、1．生命体2．高矮、粗细、形状3．一年二、√√√三、1.BA2.ABC四、　樟树狗尾草茎粗、硬、高大细、软、矮小叶椭圆形扁长果实大、少小、多第四课

2、（P9）一、1．根茎叶水分阳光空气2．水葫芦金鱼藻水花生浮萍二、√√三、ABABC四、因为水葫芦叶柄部位有膨大的海绵状的气囊结构。第五课（P11~12）一、1．生命活力活死2．叶片叶柄叶脉3．共同二、×√×三ABCC四、注意：收集到植物的叶要先清除表面杂物，然后夹在书本中压平整，阴干。第六课（P13）30一、1．大小2．颜色二、×√三、略第七课（P15~16）一、1．水生、水生2．水分空气阳光营养3．生命周期二、×√√×三、CCC四、1．植物都有生命周期。2．生老病死是自然现象也是自然规律，应该正确认识它。第二

3、单元第一课（P18）一、1．多样环境2．保护环境二、×√三、1~4DCCB四、1．爱护小动物，不伤害它们。2．保护动物的生存环境，保护它们的生存环境。3．注意安全，不在危险的地方活动。第二课（P20）一、1．2短2．触角身体二、√√√×三、BC四、略第三课（P22）一、1．放入水中2．吃食排泄二、√√三、CAB四、用两个手指轻轻捏住蜗牛壳，当蜗牛的身体扭动时，就能看到壳的上部出现一个小孔，这就是蜗牛的呼吸孔。第四课（P24~25）一、1．潮湿2．一节一节环节二、××√√三、CBAA四、整体是爬行的，身体是伸缩前

4、进的。第五课（P26）一、1．信息素2．头部胸部腹部二、×××三、BCA四、蚂蚁靠信息素交流信息。用食物引蚂蚁出来，发现食物的蚂蚁会回去叫同伴，把这只蚂蚁路过时留下的信息素破坏，蚂蚁就比较难找到原来的食物。第六课（P28）一、1．水里鳞2．游泳3．吞食二、××三、BB四、不是水从金鱼的嘴部进入，从腮部流出，鱼不是真正喝水，而是呼吸。第七课（P30~31）30一、1．生命2．黑暗潮湿水二、√√√三、用滴管吸一些红色食用调制的水，悄悄地伸入水中，在金鱼的嘴前面挤出红水，红水从金鱼的嘴部进入腮部流出。第三单元第一课（

5、P33~34）一、1．棉花2．金属3．木头纸金属塑料玻璃纤维二、×√××三、1~4BBAC四、实验准备：金属汤匙、陶瓷汤匙、杯子、热水实验步骤：1．往杯子中倒入一定量的热水。2．把两个形状、大小相同的汤匙同时放入水中。3．一段时间后用手去触摸两个汤匙露出水面一样高的地方。实验结果：金属汤匙传热比较快第二课（P35~36）一、1．刻划硬软2．铁塑料木头卡纸3．金汞二、××三、1~2CB四、因为铁的硬度大，而铅太软。第三课（p38）一、1．受力韧性2．熔化二、√×√三、1~2CB四、不能使用塑料制品装着食物来加热，

6、因为加热时塑料制品很容易因高温而分解放出大量有害物质。分清哪种塑料可以装食物。远离火。不装酸性食物。第四课（P40）一、1．吸水2．硬度韧性吸水性在水中的沉浮能力二、√×√√三、1~3ABC四、1．浸泡：把一小块餐巾纸撕碎放在杯里，用水浸泡直到能够捣碎。2．打浆：搅拌纸屑和水，调成稀浆状。3．抄纸、压平晒干：把纸浆倒在平铺的棉布上，再用毛巾挤压吸水。4．观察我们造的一张纸。第五课（P42）一、××√二、1~2BB三、用其他材料代替木材。把木屑和边角料制成人工板材。第六课（P44）一、××√二、1~2AC三、特性

7、砖瓦陶器瓷器硬度较硬较硬硬韧性差差差30吸水性吸水吸水性差不吸水在水中的沉浮沉沉沉第七课（P46~47）一、1．天然人造2．沉二、×√××三、1~4BBAB四、首先，选材的时候就选一些可降解课回收利用的环保材料。其次，在使用的过程中要尽可能充分利用材料，比如裁剪布局合理。再次，一些边角料有时可以回收利用，不可浪费。第四单元第一课(P49)一、√√√√二、1~4BCDA三、能。石头：固体，较重。木头：固体，较轻。树叶：固体，较轻，可弯折。醋：液体，有酸味。牛奶：液体。空气：气体，很轻。第二课（P51）一、√×××

8、二、1~2BC三、因为水和食用油的密度不同。第三课（P53）一、√√××二、1~2BC三、掺了最多水的那杯流动最快，最少水的那杯最慢。因为液体的流动快慢受到黏度的影响。第四课（P54）一、×√√二、1~3ACC三、1．用量筒来测量容器中的水。2．用同样大小的杯子来装，比较液面的高低。3．称一称液体的重量。第五课（P57）一、×√××二、1~3BAD三、1．吹泡泡2．吹电风扇3．扇扇子4