中学校长在初一新生家长会上的讲话.doc

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1、---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------中学校长在初一新生家长会上的讲话 中学校长在初一新生家长会上的讲话尊敬的各位家长、集团领导:在这秋菊争艳的美好时节,我们举行初一新生第一次家长会,各位家长怀着把孩子培养成人成才的共同心愿,放下繁忙的工作,从全县各地汇聚到一起,共商育人大计。在这里,首先请允许我

2、代表翔宇教育集团实验初中对各位家长的到来表示诚挚的欢迎,向信赖、关心、支持我们工作的各位家长表示衷心的感谢!各位家长,下面我想从三个方面和大家做一点交流,一是汇报近两个月的工作,二是重申我们的三点承诺,最后提注几点建议。下面首先向大家汇报学校工作埘。开学近两个月来,学校在集团和教育局郗正确领导和亲切关怀下,不断加强管理,哟促进了各项工作的健康有序的开展,为孩昶子们三年的初中生活开了一个好头。一犒、以队伍建设为重点,努力创建优良的教己师队伍赢得教师,才能赢得21世纪邀的教育,为此,集团把创建优秀教师群哙

3、体当作学校工作的大事来抓,现在初一任柙教的教师中,有今年暑期从县内外300绔多名应聘者中,通过严格的文化测试以及艮说课、上课考核脱颖而出的,有在全县或城区享有较高知名度被免试聘用的,还有骱取得首届初三辉煌成绩刚从初三下来的,钺13/14---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------他们中有市县学科带头人

4、、中青年教学骨挡干和教坛新秀,他们教学经验丰富,教学圆实绩突出。然而,作为一名优秀教师,仅更有良好的业务素质是不够的,还必须具有恸强烈的工作责任感和事业心。为此,早在坟开学前,集团和学校就组织教师学习讨论键翔宇《员工宣言》、《办学理念》。通过枢学习,老师们认识到家长们今辛茹苦,节缫衣缩食地把孩子送到实验初中,为的是使孩子能受到良好的教育。家长们有的将下颗岗一次性买断的钱给孩子读书,有的向亲鄱朋东挪西借为孩子上学。为此,他们要付滋出多少辛劳。当老师们听了这些情况,都洹深受感动,深感肩负的责任重大。必须

5、以由对每个家庭、每个孩子高度负责的精神,遘把每个孩子培养成人成才。因此,开学近硇2个月来,每位老师都全身心地投入工作尝,他们大都早上6:00到校,晚上或办媚公或值班到近10:00,等住宿生全部鹅就寝后方才离校。他们有的虽然自己的孩之子需要照顾或急需辅导,但却无暇顾及,而辅导起学生又常常是废寝忘食,可谓是关心学生胜过关心子女;他们有的感冒了瘗,只是利用中午、晚上时间去治疗,却舍不得耽误学生一节课,又可谓是关心学生愎13/14-------------------------------------

6、--------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------胜过关心自己。各位家长,在实验初中揞,我们常常为老师们那强烈的工作责任心、认真的工作态度所感动,老师们说:洁不教好学生,既对不起集团领导的关怀和磙厚爱,更对不起家长们的信任与支持,如耋果能用我们的爱心和操心,换得领导和家詈长的放心,我们再苦再累也甘心。二音、以推进新课程为契机,积极开展教育教勋学改革新世纪之初,建国以来第八次基概础

7、教育课程改革正逐步展开。扎实推进本次课改,对于全面提高学生的素质,乃至ㄣ对他们终身的发展具有深远的影响。而本藏届初一学生有幸成为我县课改实验的第二嘶批学生。为了将课改真正落到实处,我们罨进行了一系列的教育教学改革。1、实脊行三项改革。一是改革备课制度。新课程闳改革,每位教师都面临着挑战,要成为合梢格的实验者,需要集体的智慧,需要教师凶间合作,为此,我们制定了提前两周,轮流主备,共同研究,优选教案的集体腩备课制度,实行基础教案制,从而保证了ゐ每一位教师上课的教案,都是经过备课组禚反复研讨、代表着全校

8、最高水平的教案,提高了新课程在全校的整体实施水平。二13/14---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------是改革课堂教学。任何有效的课程改革,土最终都要在课堂中落实。那么,课堂教学逊改革的突破口何在?我们从转变教师的教俐学方式和学生的学习方式入手,提出

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