浙江省实验小学六年级语文下学期过关检测试题 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前浙江省实验小学六年级语文下学期过关检测试题附答案题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、词语积累。(1)说明某种道理的词语：____________________

2、________________(2)表示看的词语：____________________________________(3)表示想的词语：____________________________________(4)表示心情的词语：____________________________________2、用“察”字组成恰当的词语，填在下面的括号里。（1）小明看书入了迷，根本没有（）到妈妈已经走到他的身边。（2）我们不留心（）身边的事物，就写不出好文章。（3）最近，国家领导人来我市进行了（）。3、解释下列句子中加点的词。1．思援弓缴而射之。援──2．孰为

3、汝多知乎？汝──3．父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。严峻──4．当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。见微知著──4、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（）。在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是（）；可以是寥寥的片言只语，也可以是（）；可以直对相知的友人，也可以是朝向（）；可以是面对的激烈争辩，也可以只是（）。A、素不相识的陌生人B、走了火的雷霆霹雳C、悄无声息的一个暗示的眼神D、不停的絮絮叨叨5、看拼音写词语二、积累与运用（共4小题，每题

4、5分，本题共计20分）1、病句修改。（用正确的修改符号在原句上修改）（1）李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。______________________________________________________________（2）怎么?他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理。______________________________________________________________2、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。同心()力日()月累五彩斑（）尺（）寸阴浮想联（）画蛇()足棋（）对手宾客（）门1、为

5、了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要()保护地球——人类的家园。2、涓(juan)涓细流汇成大海。只有()，知识才能不断丰富起来。3、按要求写句子。（1）湖面很平静。（改比喻句）___________________________________________（2）云南的夏天是个美丽的地方。（修改病句）___________________________________________（3）雪花落在头发上。（扩句）___________________________________________（4）蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改拟人句）_________

6、__________________________________（5）没有太阳，就不会有我们这个美丽的世界。（改反问句）___________________________________________4、趣味标点。桌子上放着一盘梨,旁边有一张纸条,上写：“这梨不大好吃”几个字。小云、哥哥、姐姐看了后别说出了一种看法，这三种看法都言之有理又各不相同。请你给句子加上标点，代他们说出各自的意思。（1）小云：这梨不大好吃意思是：________________________________（2）哥哥：这梨不大好吃意思是：__________________

7、______________（3）姐姐：这梨不大好吃意思是：________________________________第4页共4页三、口语交际（共1小题，每,题6分，本题共计6分）1、展开想像写一写。这是一枚特种邮票，从邮票图案中，我读出了很多：四、阅读短文,回答问题（共3小题，每,题8分，本题共计24分）1、阅读课文片段，回答问题。   课内阅读詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把（）铲平，哪里要把（）改小，都要经过勘测，进行（）计算。詹天佑经常勉励工作人员2.说们的工作首先要精密不能有一点儿马

8、虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员