军事理论课复习重点

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1、军事理论课复习重点第一章中国国防1、国防的定义：P16～20国防是国家为防备和抵抗侵略、制止武装颠覆、保卫国家主权统一、领土完整和安全，而进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。基本要素：l国防的主体：国家l国防的目的：1)捍卫国家的主权；2)保卫国家的统一；3)保卫国家的领土完整；4)维护国家的安全。l国防的手段：军事、政治、经济、外交、与军事有关的科技、教育等。l国防的对象：1)国防要防备和抵抗的是“侵略”；2)国防应把“武装颠覆”作为制止的对象2、国防的基本类型：扩张型、自卫型、联盟型、中立型。P203、国防的历史启示：P34～351

2、)经济发展是强大的基础；2)政治昌明是国防巩固的根本；3)国家统一和民族的团结是国防坚强的关键。4、国防法、兵役法、国防教育法、反分裂国家法、国防动员法的基本情况：P41～435、我国国防领导体制:P44～476、我国武装力量建设:P57～667、国防动员的概念：P67～68l动员的主体，通常是国家（或政治集团）动员是一种高度体现国家意志，维护国家利益，在国家授权下以国家名义实施的行为，是国家履行职能的特殊表现。l动员的对象，是一切能够为战争服务的“人力、物力、财力”。动员涉及与战争相关的所有因素。首先，动员的主要对象是人。人是进行战争的主体，人的素质、条件和状态，直接影响

3、到动员的质量。在人的动员中，武装力量的动员又是核心，并且是全部战争动员活动的重点。其次，是物力的动员。武器、装备和物资的生产、储备、筹措，早已成为战争动员的重要内容。l动员的手段。是国家（或政治集团）“采取紧急措施”，通过转变体制而形成的动员机制。l动员的实质，是将战争潜力转化为战争实力。l动员的过程，分为平时动员准备和战时动员实施。动员准备是动员实施的基础。l动员的作用，在于夺取战略主动权，全力保障战争的实施。主要表现在：1)动员是确定战略目标的依据之一；2)动员是国家迅速实现平战转换的关键；3)动员是夺取战争主动权的重要条件；4)动员是保障战时军需民用的根本措施。2、国

4、防动员的内容：P69～80l武装力量动员l国民经济动员l交通战备动员：1)交通战备设施建设；2)在交通建设中贯彻国防要求；3)交通保障队伍建设；4)交通战备物资器材储备；5)拟制交通保障计划；6)拟制重点目标保障方案。l人民防空动员l政治动员：成效很大程度取决于公民的国防教育。第二章军事思想1、军事思想的概念：P87～88是关于战争、军队和国防等问题的理性认识，是人们对军事实践经验的理论总结和概括。2、著名的军事思想家及其代表性著作和理论：P88～963、毛泽东军事思想的含义:P96是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设及军事领域矛盾运动规律的科学体系。它是马克思列宁

5、主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物，是中国共产党领导中国人民及军队长期军事实践经验的科学总结和集体智慧的结晶，是毛泽东思想的重要组成部分。4、毛泽东军事思想的形成和发展过程:P98～1005、毛泽东军事思想的主要内容：P100～112l无产阶级的战争观和方法论：1)揭示了战争的根源和实质；2)阐述了战争与政治的关系；3)说明了战争和经济的关系；1)论述了人与武器的关系；2)研究和指导战争必须认识和把握战争规律；3)认识和掌握战争规律的基本方法。l人民战争思想：1)兵民是胜利之本；2)建立巩固的农村革命根据地；3)实行主力兵团、地方兵团、兵民结合的武装力量体

6、制；4)把多种形式的斗争手段相互结合起来；5)实行与人民战争相适应的战略战术，灵活机动地使用兵力和作战形式；6)建立最广泛的统一战线。l人民军队思想：1)确立党和军队的绝对领导地位；2)确立为人民服务的建军宗旨；3)规定人民军队的三大任务；4)实行坚强有力地政治工作；5)实行三大民主，执行三大纪律八项注意；6)努力提高军队素质。l人民战争的战略战术思想：1)游击战争的“十六字诀”敌进我退、敌驻我扰、敌疲我打、敌退我追；2)承认积极防御，反对消极防御；3)采取恰当的作战形式，实行运动战、阵地战、游击战及其紧密结合；4)力求实现歼灭战；5)不打无准备无把握之仗，慎重初战；6)十

7、大军事原则。l国防建设思想：1)实行积极防御的战略方针；2)必须建立强大的国防；3)正确处理国防建设与经济建设的关系；4)国防现代化要走适合中国国情的发展道路；5)国防斗争要综合运用军事、政治、经济、外交、文化等多种方式；6)建立完整的国防科研和国防工业体系，实行平战结合、军战结合的方针；7)普遍实行民兵制度，完善国防动员体制，加强国防后备力量建设；8)加强战略后方建设。2、邓小平新时期军队建设的主要内容：P115～123是以“实事求是”为总的指导原则，以马克思主义关于战争与和平的理论、社会主义初级阶段的理论、国防