经济学大学生职业生涯规划书范文.docx

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1、经济学大学生职业生涯规划书范文　　引言我们向往着美好的明天，所以一直为心中的那个梦而奋斗。　　大学生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。　　我们对自己的职业生涯进行规划，就是给自己梦想插上翅膀。　　远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的纸。　　一、自我分析对自己进行了全方位、多角度的分析1、职业兴趣——我喜欢看经济类书，看电视（有时会一发不可收拾，但我常常会控制自己，不至于影响我的学习）、打羽毛球、篮球，总的来说，凡是对我自身发展有利的，我都会尽力把它们培养成我的兴趣

2、，我一直以来想当一名经济师，我知道非常困难，但我会努力的，此外，我还希望创业。　　2、职业能力——我的学习能力较强，语言表达能力较弱，算数能力较强（我的数学学的较好），空间判断能力一般。　　3、个人特质——根据气质类型的自我测试得知，我是胆汁质型——粘液质型的混合型人，我的优点有①意志坚强②注重实际③独立性强④乐观上进⑤安静稳重、能够较好地控制自己的情绪。　　缺点有①自满②闲散怠慢③固执而又犹豫不定④动作迟缓，胆小，不喜欢抛头露面。　　4、职业价值观——在我的眼里，令人满意的职业是①工作收入要不低于我本人的工作能力价值②能适合我的专业③能造福于社会④能实现我

3、的目标和我的理想5胜任能力自我分析小结：由优劣势能力比较知我并不适合创业，所以我决定舍弃我的创业梦想。　　二、职业分析对影响职业选择的相关外部环境进行系统的分析⑴家庭环境分析①经济状况：家里1年纯收入最多几千块钱，所以他们并不能对我的就业有所帮助，一切要靠我自己②家人期望：父母希望我能学有所成，在大城市找一份稳定的工作③对我的影响：父母送我读书颇不容易，所以我只能将来找份工资较高有发展前景的工作将来好好报答他们。　　⑵学校环境分析①学校特色：我校有一流的师资队伍，良好的教学质量。　　②实践经验：我在学校担任学生会干事，周末偶尔做兼职。　　⑶社会环境分析就业形

4、势：①毕业生数量增长，大学生就业压力进一步加剧②考研率与绝对就业的矛盾就业政策：①国家关于高校毕业生的就业方针“市场导向，政府调控学生与用人单位双向选择的就业机制，确定了学生和用人单位在市场上的主体地位②鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业③积极和引导高校毕业生参与国家和地方重大科研项目⑤鼓励毕业生到中小企业就业竞争对手：①和我一样的一般大学生②具有高等学历的毕业生③家庭背景比我好的学生⑷职业环境分析1、职业分析经济学知识多而不专，专业就业率较低2、地域分析经济发达地区就业率高于，东部地区高于中西部地区。　　三、职业定位综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业

5、分析）的主要内容的出本人职业定位的SWOT分析；四、计划实施短期计划⑴时间跨度：2015—2017⑵总目标：大学第四年找到一份自己喜欢且锻炼人的工作。　　⑶分目标：①大一一学年一定要多认识人，多与同学建立朋友关系，建立自己的人脉，整个学期都要努力学习，争取获得国家奖学金或国家励志奖学金。　　②大二一开学拼尽全力竞选学会干部，在这一年，我要学好专业，并下一定的功夫在英语上，争取通过英语六级考试。　　③大三时将自己所学科目内容做一次总结，看自己哪一个学科的内容学的较精深，看自己对哪些内容感兴趣。　　④大四实习，在这期间我一定要走向社会，多接触社会上的人和事，多积

6、累经验，让自己的优势得到最大发挥。　　⑤策略与措施1.为了锻炼我做事的能力，在大一、大二的暑假寒假，或周末时做一有利于提升我的工作能力⑥备注大学时期最主要的是努力学习，能力的积累，良好人际关系的建立（对于这一点，一定要打开自己的心扉，努力多交朋友，）五、评估调整职业生涯规则是一个动态的过程，必修是根据实施结果的情况以及应因变化进行及时的评估与修正。　　1.评估内容：①职业目标评估，假如我目标的实现一直都一帆风顺，那么我将不改变我的职业目标，因为这说明这目标是可行的，并且非常适合我。　　②职业路径评估，当我在实施职业具体路径时，如果有些目标没有实现，那么我将调

7、整为另一条适合我发展的路径③其它因素的评估，即当我的身体，家庭，经济状况以及意外情况对我的职业生涯有影响我时，我应这些因素的变化而调整我的规划书。　　④实施策略的评估，当我用规划上的策略实现目标，可目标并没有实现，这时我就需调整我的政策2.评估的时间：一般情况,我定期评估规划，当出现特殊情况时或规划书不利于我的发展时，我会随时评估并进行相应的调整。　　3.规划调整的原则：以我的发展为原则，每当规划书不适合我时，我应当及时调整方向，而不是一成不变。　　六、结束语为了写这份规划书，虽然我花了很多的时间，但我觉得很值得，毕竟我知道了我希望我的将来处于一个什么位置，

8、知道了我的将来职业发展的步骤，知道了我将来应该做什么