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时间:2020-05-06
《璞石成玉3-社会主义核心价值观主题班会.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、课题璞石成玉的秘密——孩子们心中的“社会主义核心价值观”目标要求1、了解本书中出现的主要人物。2、通过本课时学习,充分了解“爱国、敬业、诚信、友善”的含义。形式班会主持人班主任主要程序内容一、爱国篇1、指名读本章导读,了解爱国的含义。2、讲故事《祖孙三代看阅兵》,加深对爱国的理解。3、你说我说,指导学生说一说爱国的行为。4、脑洞大开:和爸爸妈妈一起讨论日常生活中的一些言行是爱国吗?布置回家完成。5、心动行动:(1)读一读,想一想。理解《爱国谣》、《钱三强的爱国情怀》。(2)“爱国精神代代传”主题活动。让学生说说感受。
2、二、敬业篇1、指导读本章导读,了解敬业的含义。2、讲故事,《倒垃圾的烦恼》。3、你说我说,想要做好工作你有哪些好经验?4、脑洞大开,与爸爸妈妈讨论这些做法和说法是敬业吗?5、心动行动。(1)读一读想一想,讲解《敬业谣》、《送给自己的礼物》,说一说你有哪些收获?主要程序内容(2)“敬业模范”颁奖台,让学生说说自己学到了什么。三、诚信篇1、指名读本章导读,了解诚信的含义。2、讲故事,《西游记的命运》3、你说我说,你认为什么行为是诚信呢?4、脑洞大开,与家长讨论如何做一个讲诚信的人?5、心动行动。(1)读一读,想一想。学习
3、《我们不能录用你》、《诚信谣》。(2)我和诚信交朋友。说说我们可以怎样做。四、友善篇1、指名读本章导读,了解友善的含义。2、讲故事,《重要的决定》3、你说我说,怎样才是友善?4、布置回家任务。与家长一起讨论在下面情境中,你会怎样做呢?5、心动行动。(1)读一读,想一想。学习《天使团队》、《友善谣》。(2)友善使者行动。想一想,我们还可以怎样做?
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