人教版小学五年级数学上册第二单元检测题.docx

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1、人教版小学五年级数学上册第二单元检测题（命题：于都县长征源小学华有称）学校班级姓名得分一、认真审题，巧思妙算（共25分）1.按要求列竖式计算（7分）0.87×1.98.5×0.39(得数保留两位小数)(验算）2.计算下面各题，能简算的要简算（18分）0.25×9.87×43.17＋0.4×1.68.45－0.45×0.10.73×1012.56×3+7×2.5676.3×27－76.3×17二、用心思考，填补空白（共20分）1.小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（，）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（）列第（）行。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖

2、賃軔。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。2.刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示（），（2，7）表明王兵坐在第（）列第（）行。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。3.0.23×0.8=(),得数保留两位小数约是（）。4.一书包的售价是38.5元，买3个要付（）元。5.根据运算定律填空。(2.5＋0.6)×4=□×□＋□×□4.1×1.5＋5.9×1.5=(□＋□)×□6.张强在班上的座位用数对表示是（6,5），是在第___列第___行，他的同桌的座位也用数对表示，可能是(___，___)也可能是或(___，_

3、__)。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。第3题图第4题图7.如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（，）,西瓜的位置记为（，）酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。8.如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（，），C点用数对表示为（，），三角形ABC是（，）三角形。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒。9.在数对（3,3）中，前一个3表示（），后一个3表示（）。10.李平在教室里的位置用数对表示是（5，5），坐在他正前面的同学的位置用数对表示应是（，）。三、反复比较，慎重选择（共10分）1.如下图：如果点X

4、的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（）。A、（4，4）B、（4，5）C、（5，4）D、（3，3）2.如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A'的位置用数对表示为（）3/3A、（5，1）B、（1，1）C、（7，1）D、（3，3）第1题图第2题图3.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是().謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點。A、（5，2）B、（4，3）C、（3，2）D、（4，1）4.如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1）

5、，那么三角形ABC一定是（）三角形。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺。A、锐角B、钝角C、直角D、等腰5.一个数乘0.01，也就是把这个数缩小到它的（）。A、1/100B、1/10C、10倍四、仔细推敲，准确判断（共10分）1．教室的课桌排成6列6行，敏敏坐的位置用数对表示是（2,7）。（）茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐。茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀。2．如果数对（3，X）和（Y，4）表示的位置在同一行，那么X=4。（）鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈。3．数对（5，6）和（6，5）表示的位置是一样的。（）4．点A(3，4)先向右平移2格，再向下平移1格

6、，现在的位置在(5，3）。（）5．数对中的第一个表示列，第二个数表示行。（）五、走进生活，解决问题（共35分）1、请你在右面的方格图里描出下列各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形,你能发现什么?（6分）A（2,1）B（7,1）C（4,4）D（9,4）2、如图是游乐园的一角。（6分）⑴如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。⑵请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东400m,再往北300m处。3/3第2题图第3题图3、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的

7、位置。（6分）籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠挞。籟丛妈羥为贍偾蛏练淨槠。A’（，）B’（，）C’（，）4、⑴猴山的位置用（5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6）、盆景园（3，8）、北门（2，10）的位置。（6分）預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買闥。預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴買。⑵暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→（7，4）→（9，7）→（6，6）→（3，8）→（2，10）。请你写出并画出他们的游览路线。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇絨。渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦鋇。5、下面是某校教学大楼的平面图，以层数为行，每层的教室