县一小2018冬令营活动方案.docx

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1、淅川县第一小学2018春节冬令营活动方案根据县教体局《关于建立学校德育工作长效机制的意见》精神，按照县德育中心对冬令营活动的评比通知，结合学校实际，特制订活动方案如下：一、指导思想秉持“传承传统民俗文化、培养勤劳节俭意识、提升动手操作能力、磨炼吃苦挫折意志”的活动理念，开展主题综合实践活动。一是营造浓厚的春节氛围，使学生了解春节习俗文化，感受中国传统文化的博大精深;二是广泛发动家长积极参与亲子互动，“小手拉大手”提升社会对学校德育的关注度、参与度、知情度和支持度;三是引导学生走进社区，感恩社会，积极“聆听窗外声音”，增强实践能力，培养社会意识，寓教于乐让学生快快乐乐过一个有意义的寒假。二

2、、组织领导组长：盛永涛副组长：程中琦、胡聚梅、曹相勤、陈琴、肖玉、张新平张雪霞成员：马晓、李艳丽、刘清坤、田自玲、谭晓静、张珂、杨杰、李红晓、马保国、贾玉杰、樊燕丽、方光瑞、周花蕊、王艳婷、侯晓波、朱宏远　　三、参加人员一至六年级学生、家长志愿者、教师志愿者。　四、活动时间　　2018年年前一周（腊月20-22,24-27），年后一周（正月初8-14）。五、活动内容1、隆重举行2018冬令营开营、签字仪式2、学校重点活动主题一年级：跳蚤市场；礼包小小、情意浓浓二年级：包饺子，话春节；亲子运动会三年级：风风火火腰鼓队展演四年级：剪窗花、包彩饺、品年味；太极操展演五年级：“小手拉大手，文明伴

3、我行”社区、街头美德宣传；家长、孩子书法、诵读《道德经》竞赛六年级：家长队、学生队、教师队联谊对抗赛；“理想、前途”感恩励志亲子互动　3、“我是小小制作师”　　活动内容：配合县灯展，号召全体师生开展自己动手制作灯笼，通过评选，优秀作品颁发奖励证书，并代表学校进行展出。通过“小手拉大手”培养孩子动手操作的能力，提升他们的协作能力和荣誉感。　　4.志愿者服务我践行　　活动内容：配合县“双创”活动，以五六高段年级师生为主体，开展环保宣传，如“文明过年，禁放鞭炮”、交通文明劝导等活动，加强社会实践能力。　　5、课外阅读我陶醉活动内容：倡导假期间开展“海量阅读”，每位学员至少阅读两本有意义的课外书

4、，并撰写读书心得，倡议开展亲子共读，选出部分家庭举行亲子共读交流活动。6、规范写字我最棒活动内容：指导学生学习和掌握硬笔、毛笔书写汉字的基本技法，提高书写能力，养成良好的书写习惯，进一步激发学生热爱汉字、学习书法的热情，珍视中华优秀传统文化、增强文化自信与爱国情感。　　7、勤工助学我行动　　活动内容：举办“小鬼来当家，摆摊做老板”跳蚤市场活动。活动前，每位同学都可以把家中闲置的玩具、书籍、光盘、纪念品、旧衣服、小工艺品拿出来，通过向买家介绍、推销自己的商品，并在“集市”上进行了议价或交换活动。同学们在买卖、交换物品、分享快乐的同时，锻炼和提高了自己的社交实践能力。　　8、童年快乐我描绘2

5、018是狗年，各社团可开展画狗、剪狗、设计狗等活动，孩子们可以尽情施展自己的才艺，通过纸、笔勾勒线条，制作狗年明信片，将心中最可爱的小狗进行描绘，也可以选取其它喜爱的素材，编写新年手抄报，丰富自己的寒假生活，展现自己的青春风采。　　9、我为我家写春联春节是各民族最隆重的传统节日，春联又是春节的一种代表性文化。一至六年级学生从不同的渠道(图书馆、居民区、单位、商店等)搜集春联，要求人人会背诵10幅春联，鼓励多记，并动手写一幅自己认为最满意的春联，提倡“我为我家写春联”。学校将组织“诵背对联擂台赛”，每班推选学生书写的三幅春联参赛(对联纸张的大小，宽20厘米，长80厘米)，优秀作品颁发荣誉证

6、书。10、情系元宵猜灯谜小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是最睿智的文学。初八参与活动的师生返校，以级段为单位在自制的彩灯上贴好谜题，在南北两院组织学生进行猜灯谜活动，同学们选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。以此烘托节日气氛，开阔学生视野、开发学生智力。11、好家风家教论坛家风即家规，是一家子的风气，是家庭成员的精神纽带，是道德品行的世代积累，是嘉言懿行的代际沉淀、流风余韵，代代不绝，是子女精神成长的母体，是人生的第一所学校。每一个家庭都有自己的家风，每一位家长都希望培养孩子出人头地，家风正，影响给孩子骨子里的正义和正气是必然的，因此、我们一定要弘扬家教优秀传统

7、，传承良好家风。在冬令营期间专门为家长们提供一个相互交流家风家教的平台，取长补短更利于今后更好地对孩子进行家庭培育。12、优秀作品大展览把本学期来，各社团师生的作品，分门别类制成专版在校园、校门口进行展览，进一步激发广大师生参与社团和积极创作的热情，增强大家的荣誉感。　　六、措施要求　　1.提高认识。寒暑假是对青少年进行思想道德教育的重要时期，做好寒假期间青少年的思想教育和社团活动工作，是提高广大青少年儿童综合素养，促进青少年健康成